Cartilla didáctica “señales de tránsito y seguridad vial para niños”
Desarrollar la educación y seguridad vial en los niños en la edad preescolar contribuye de manera positiva a la formación de la cultura ciudadana. A través de la planeación, ejecución y evaluación de una cartilla didáctica con actividades específicas en cuanto al tema se logró fomentar la cultura ci...
- Autores:
-
Hernández Torres, Tatiana
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/1292
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/1292
- Palabra clave:
- Seguridad vial-Enseñanza elemental-Guías
Señales de tránsito-Enseñanza elemental-Guías
Materiales de enseñanza
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
id |
REPOUSABA2_6b2c9f055ac57ed15eb87231f80829d7 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/1292 |
network_acronym_str |
REPOUSABA2 |
network_name_str |
Repositorio Universidad de la Sabana |
repository_id_str |
|
spelling |
Pedraza Ortiz, Alexandra PatriciaHernández Torres, Tatiana2012-03-06T15:07:54Z2012-03-06T15:07:54Z2012-03-06CALDERÓN F. HOPPENHAYN M y OTTONE E, Hacia una perspectiva crítica de la modernidad: Las dimensiones culturales de la transformación productiva con equidad, CEPAL, Documento de Trabajo Nº 21, Octubre de 1993, p. 40CEPAL-UNESCO. El conocimiento: eje de la transformación productiva con equidad: Santiago, 1991, p. 142.CHAUX, E., LLERAS, J., VELÁSQUEZ, A. (2004). Competencias ciudadanas: de los Estándares al aula. Ministerio de Educación Nacional – MEN. Bogotá: Ediciones Uniandes.ELIZALDE HEVIA, Antonio. (en línea). Inclusión a la ciudadanía planetaria. V JORNADA EDUCATIVA SOBRE ESCUELAS ALTERNATIVAS. La Serena, 28 de noviembre de 2008. (citado el 19 de abril de 2011)OSORIO J y CASTILLO A. Dimensiones educativas de la construcción de ciudadanía: hacia una educación ciudadana latinoamericana en América Latina: entre el desencanto y la desesperanza, EZE, Santafé de Bogotá, 1997, p. 69MATURANA H. Lenguaje en Educación y Política, Santiago. 1991, p. 21MINISTERIO DE EDUCACION DE ARGENTINA. Criterios para la educación de un transeúnte. (2011). (Citado el 20 de abril de 2011). Disponible http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD16/contenidos/docente/textos/index4.htmlLa cultura vial de los padres (2009) (citado el día 20 de abril de 2011) Disponible en http://www.miperiodicodigital.com/edicion2010/articulo.php?id=7903ZARANDONA, Irena. (2011). La educación vial. Disponible en http://sepiensa.org.mx/contenidos/2006/f_educavial/educaVial_2.htm.http://hdl.handle.net/10818/1292Desarrollar la educación y seguridad vial en los niños en la edad preescolar contribuye de manera positiva a la formación de la cultura ciudadana. A través de la planeación, ejecución y evaluación de una cartilla didáctica con actividades específicas en cuanto al tema se logró fomentar la cultura ciudadana en un grupo de niños de manera creativa y fácil; se busca que la cartilla sea aplicada en diferentes contextos.Seguridad vial-Enseñanza elemental-GuíasSeñales de tránsito-Enseñanza elemental-GuíasMateriales de enseñanzaCartilla didáctica “señales de tránsito y seguridad vial para niños”Thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINALTatiana Hernandez Torres.pdfTatiana Hernandez Torres.pdfVer documento en PDFapplication/pdf7571922https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/1292/1/Tatiana%20Hernandez%20Torres.pdfe534456a53a14b756f5229110dfe6085MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/1292/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52TEXTTatiana Hernandez Torres.pdf.txtTatiana Hernandez Torres.pdf.txtExtracted Texttext/plain70946https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/1292/3/Tatiana%20Hernandez%20Torres.pdf.txt1539cfd27baf3b1e43e6244c984aac88MD5310818/1292oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/12922019-03-13 13:35:00.288Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |
dc.title.es_CO.fl_str_mv |
Cartilla didáctica “señales de tránsito y seguridad vial para niños” |
title |
Cartilla didáctica “señales de tránsito y seguridad vial para niños” |
spellingShingle |
Cartilla didáctica “señales de tránsito y seguridad vial para niños” Seguridad vial-Enseñanza elemental-Guías Señales de tránsito-Enseñanza elemental-Guías Materiales de enseñanza |
title_short |
Cartilla didáctica “señales de tránsito y seguridad vial para niños” |
title_full |
Cartilla didáctica “señales de tránsito y seguridad vial para niños” |
title_fullStr |
Cartilla didáctica “señales de tránsito y seguridad vial para niños” |
title_full_unstemmed |
Cartilla didáctica “señales de tránsito y seguridad vial para niños” |
title_sort |
Cartilla didáctica “señales de tránsito y seguridad vial para niños” |
dc.creator.fl_str_mv |
Hernández Torres, Tatiana |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Pedraza Ortiz, Alexandra Patricia |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Hernández Torres, Tatiana |
dc.subject.es_CO.fl_str_mv |
Seguridad vial-Enseñanza elemental-Guías Señales de tránsito-Enseñanza elemental-Guías Materiales de enseñanza |
topic |
Seguridad vial-Enseñanza elemental-Guías Señales de tránsito-Enseñanza elemental-Guías Materiales de enseñanza |
description |
Desarrollar la educación y seguridad vial en los niños en la edad preescolar contribuye de manera positiva a la formación de la cultura ciudadana. A través de la planeación, ejecución y evaluación de una cartilla didáctica con actividades específicas en cuanto al tema se logró fomentar la cultura ciudadana en un grupo de niños de manera creativa y fácil; se busca que la cartilla sea aplicada en diferentes contextos. |
publishDate |
2012 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2012-03-06T15:07:54Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2012-03-06T15:07:54Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2012-03-06 |
dc.type.es_CO.fl_str_mv |
Thesis |
dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv |
CALDERÓN F. HOPPENHAYN M y OTTONE E, Hacia una perspectiva crítica de la modernidad: Las dimensiones culturales de la transformación productiva con equidad, CEPAL, Documento de Trabajo Nº 21, Octubre de 1993, p. 40 CEPAL-UNESCO. El conocimiento: eje de la transformación productiva con equidad: Santiago, 1991, p. 142. CHAUX, E., LLERAS, J., VELÁSQUEZ, A. (2004). Competencias ciudadanas: de los Estándares al aula. Ministerio de Educación Nacional – MEN. Bogotá: Ediciones Uniandes. ELIZALDE HEVIA, Antonio. (en línea). Inclusión a la ciudadanía planetaria. V JORNADA EDUCATIVA SOBRE ESCUELAS ALTERNATIVAS. La Serena, 28 de noviembre de 2008. (citado el 19 de abril de 2011) OSORIO J y CASTILLO A. Dimensiones educativas de la construcción de ciudadanía: hacia una educación ciudadana latinoamericana en América Latina: entre el desencanto y la desesperanza, EZE, Santafé de Bogotá, 1997, p. 69 MATURANA H. Lenguaje en Educación y Política, Santiago. 1991, p. 21 MINISTERIO DE EDUCACION DE ARGENTINA. Criterios para la educación de un transeúnte. (2011). (Citado el 20 de abril de 2011). Disponible http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD16/contenidos/docente/textos/index4.html La cultura vial de los padres (2009) (citado el día 20 de abril de 2011) Disponible en http://www.miperiodicodigital.com/edicion2010/articulo.php?id=7903 ZARANDONA, Irena. (2011). La educación vial. Disponible en http://sepiensa.org.mx/contenidos/2006/f_educavial/educaVial_2.htm. |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10818/1292 |
identifier_str_mv |
CALDERÓN F. HOPPENHAYN M y OTTONE E, Hacia una perspectiva crítica de la modernidad: Las dimensiones culturales de la transformación productiva con equidad, CEPAL, Documento de Trabajo Nº 21, Octubre de 1993, p. 40 CEPAL-UNESCO. El conocimiento: eje de la transformación productiva con equidad: Santiago, 1991, p. 142. CHAUX, E., LLERAS, J., VELÁSQUEZ, A. (2004). Competencias ciudadanas: de los Estándares al aula. Ministerio de Educación Nacional – MEN. Bogotá: Ediciones Uniandes. ELIZALDE HEVIA, Antonio. (en línea). Inclusión a la ciudadanía planetaria. V JORNADA EDUCATIVA SOBRE ESCUELAS ALTERNATIVAS. La Serena, 28 de noviembre de 2008. (citado el 19 de abril de 2011) OSORIO J y CASTILLO A. Dimensiones educativas de la construcción de ciudadanía: hacia una educación ciudadana latinoamericana en América Latina: entre el desencanto y la desesperanza, EZE, Santafé de Bogotá, 1997, p. 69 MATURANA H. Lenguaje en Educación y Política, Santiago. 1991, p. 21 MINISTERIO DE EDUCACION DE ARGENTINA. Criterios para la educación de un transeúnte. (2011). (Citado el 20 de abril de 2011). Disponible http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD16/contenidos/docente/textos/index4.html La cultura vial de los padres (2009) (citado el día 20 de abril de 2011) Disponible en http://www.miperiodicodigital.com/edicion2010/articulo.php?id=7903 ZARANDONA, Irena. (2011). La educación vial. Disponible en http://sepiensa.org.mx/contenidos/2006/f_educavial/educaVial_2.htm. |
url |
http://hdl.handle.net/10818/1292 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
rights_invalid_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
institution |
Universidad de la Sabana |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/1292/1/Tatiana%20Hernandez%20Torres.pdf https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/1292/2/license.txt https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/1292/3/Tatiana%20Hernandez%20Torres.pdf.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
e534456a53a14b756f5229110dfe6085 f52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cab 1539cfd27baf3b1e43e6244c984aac88 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Intellectum Universidad de la Sabana |
repository.mail.fl_str_mv |
contactointellectum@unisabana.edu.co |
_version_ |
1811952210380062720 |