Potencialidades didácticas de Arduino para fortalecer la habilidad científica de medición en física a través de actividades experienciales

22 páginas

• Autores: Velásquez Murcia, Santiago
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad de la Sabana
• Repositorio: Repositorio Universidad de la Sabana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/63880
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10818/63880
• Palabra clave: Arduino; Tecnología educativa; Aprendizaje experiencial; Educación científica; Integración de tecnologías
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional