Fonografías en blanco y negro
133 páginas: ilustraciones
- Autores:
-
Castillo Romero, Santiago Andres
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/41394
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/41394
- Palabra clave:
- Fonografías
Educación por internet
Arte sonoro
Cultura visual
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
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Díaz Calderón, MauricioCastillo Romero, Santiago AndresComunicador Social y Periodista2020-06-01T17:38:32Z2020-06-01T17:38:32Z2020-04-15https://hdl.handle.net/10818/41394277079TE10677133 páginas: ilustracionesFonografías en Blanco y Negro es una serie de podcast de edu-entretenimiento que reconstruye la participación de las mujeres en cuatro medios e industrias culturales colombianas: cine, prensa, artes plásticas y música. Es un producto que, mediante la recopilación de archivo de memoria histórica, da herramientas para entender mejor las complejidades sociales, políticas y culturales de la participación de esta población en esos cuatro ambientes. El presente trabajo plasma la motivación, la justificación, los detalles del formato y el proceso de producción de este podcast.application/pdfspaUniversidad de La SabanaComunicador Social y PeriodistaFacultad de ComunicaciónAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad de La Sabanareponame:Intellectum Repositorio Universidad de La SabanaFonografíasEducación por internetArte sonoroCultura visualFonografías en blanco y negroTesis/Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPAnguera Cerarols, C. y Santisteban Fernández, A. (2014), ¿La enseñanza y el pasado¿presente¿futuro de las sociedades. 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