Proceso de inclusión de un estudiante con autismo al grado tercero de primaria en la institución educativa Gimnasio Goleman
109 Páginas.
- Autores:
-
Rodriguez Olaya, Nidia Carolina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/11583
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/11583
- Palabra clave:
- Autismo -- Estudiantes -- Colombia
Autismo -- Educación -- Colombia
Educación inclusiva -- Autismo -- Colombia
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Chía, Universidad de la Sabana, Facultad de Psicología.RIVIERE, A. Inventario de espectro autista. Fundec: Buenos Aires, Argentina, 2002RONLEAF, McEACHIN J. Esperanzas para el autismo y dificultades de comportamiento y aprendizaje. Fundación E.S.C.O. Cartagena, Colombia, 2000.VELASCO, Angela María. (2001). Efectos de un programa sobre la adquisición de conocimiento de la Hiperactividad y el Déficit de Atención dirigido a padres y maestros. Chía, Universidad de la Sabana, Facultad de Psicología.SECRETARIA DE EDUCACIÓN. Integración de escolares con deficiencia cognitiva y autismo, Serie: culturas escolares incluyentes: cuaderno de trabajo. Alcaldía mayor de Bogotá, 2004.THEO, Peeters. Autismo: De la comprensión teórica a la intervención educativa. Autismo Ávila: España, 2008.https://hdl.handle.net/10818/11583259671TE06729109 Páginas.El siguiente trabajo investigativo pretende mostrar un camino de opciones a seguir durante el proceso de inclusión de un estudiante con autismo en un contexto académico regular, siendo para ello necesario determinar los objetivos tanto escolares como sociales a conseguir dentro de la adaptación y acomodación frente a las exigencias de este entorno y las necesidades del escolar con Necesidades Educativas Especiales. Se presentan tres estrategias pedagógicas que se diseñaron e implementaron con el propósito de alcanzar con éxito tanto el andamiaje social como un rendimiento escolar acorde con las metas particulares del estudiante como institucionales, haciendo uso de las adaptaciones propias al caso y brindando el apoyo correspondiente. De igual forma se muestra la importancia de un trabajo en equipo por parte de diferentes profesionales, así como la consolidación de un perfil del Educador Especial dentro de un reto educativo como el mencionado anteriormente, ofreciendo de esta forma una alternativa en formación con equiparación de oportunidades y calidad en la misma.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Pedagogía e Investigación en el Aula (Virtual)Facultad de EducaciónUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaAutismo -- Estudiantes -- ColombiaAutismo -- Educación -- ColombiaEducación inclusiva -- Autismo -- ColombiaProceso de inclusión de un estudiante con autismo al grado tercero de primaria en la institución educativa Gimnasio GolemanTesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionopenAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2PublicationORIGINALNidia Carolina Rodriguez Olaya (tesis).pdfNidia Carolina Rodriguez Olaya (tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf686198https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/7bdf9f60-2d51-52b7-e053-7e0910accd73/downloadf6fa8bf5094924165a3ec624c778d439MD51trueAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/7bdf9f60-2d6e-52b7-e053-7e0910accd73/downloadf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52falseAnonymousREADNidia Carolina Rodriguez Olaya (Carta).pdfNidia Carolina Rodriguez Olaya (Carta).pdfapplication/pdf295492https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/7bdf9f62-c342-52b7-e053-7e0910accd73/downloaddf8104bbe2994dba932cb84ed85aa35cMD54falseAdministratorREADTEXTNidia Carolina Rodriguez Olaya (tesis).pdf.txtNidia Carolina Rodriguez Olaya (tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain109https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/7bdf9f60-4702-52b7-e053-7e0910accd73/downloadc27cdfbc3c1fa77273ea1ef2678e8141MD53falseAnonymousREADTHUMBNAILNidia Carolina Rodriguez Olaya (tesis).pdf.jpgNidia Carolina Rodriguez Olaya (tesis).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10690https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/34a5a1aa-2c58-4740-8d96-a8b5f7a79eec/download01e5b6c6ed0872c8f1305d762b354e0eMD55falseAnonymousREAD10818/11583oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/115832025-12-11 13:07:14.59open.accesshttps://intellectum.unisabana.edu.coIntellectum Repositorio Universidad de La Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |