La motivación como estrategia metodológica para la seguridad en la escritura de los textos en niños y en niñas de primer grado de básica primaria del colegio Champagnat de Bogotá D.C.

90 Páginas.

Autores:: Ciceri de Muriel, Teresita

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2013

Institución:: Universidad de la Sabana

Repositorio:: Repositorio Universidad de la Sabana

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Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista. México, Ed. Mc. Graw Hill, 1998De Caso, A. M. & García, J. N. (2006).¡Qué está ocurriendo en la motivación para la escritura? Relación entre motivación y escritura. Estudios de Psicología.Einstein, Albert. Creatividad y pensamiento divergente, 1983ESCAÑO, J.; GIL DE LA SERNA, M. (2000). “¿Favorecemos que nuestros hijos estén motivados por el trabajo del colegio? Cuestionario para padres y madres”. Aula de innovaciónFritjof, Capra. La trama de la vida. Barcelona: Editorial anagrama.1998García, Jesús .relación del conocimiento de la persona, de la tarea y de la estrategia en relación a la escritura con la coherencia y productividad de la composición escrita en niños/as con y sin dificultades de aprendizaje y/o bajo rendimiento ,España, 2001Gerardo W. Vilma y otros Innovación Educativa: perspectivas de la investigación y el magisterio. 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Editora Búho Santo Domingo República Dominicana. 2005Yurralde, Ernest La lúdica en el Aprendizaje, USA, 2001.http://hdl.handle.net/10818/10142259149TE0637390 Páginas.En segundo grado de Básica Primaria se ha detectado un problema de dificultad para escribir los textos que garantizan la calidad en la redacción; y por consiguiente, se constituirán en el fundamento del desarrollo de esta habilidad comunicativa. Se ha observado la necesidad de motivar a los estudiantes para que encuentren en la escritura no sólo lo lúdico, sino también la posibilidad de plasmar la riqueza de su conocimiento en el ambiente escolar y en del hogar. De ahí, partió la necesidad de investigar al interior del aula qué estrategias de motivación fortalecerían la escritura; para ello, se buscó las herramientas que permitirían llegar a los intereses del estudiante.spaUniversidad de La SabanaFacultad de EducaciónFacultad de EducaciónUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaRedacción de reseñas de libros -- ColombiaEscritos infantiles -- ColombiaEducación básica -- ColombiaLa motivación como estrategia metodológica para la seguridad en la escritura de los textos en niños y en niñas de primer grado de básica primaria del colegio Champagnat de Bogotá D.C.bachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/10142/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52Teresita Ciceri de Muriel (Carta).pdfTeresita Ciceri de Muriel (Carta).pdfapplication/pdf581526https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/10142/5/Teresita%20Ciceri%20de%20Muriel%20%28Carta%29.pdf9fe706076ebcd4a37c4f86feb6dc61fbMD55ORIGINALTeresita Ciceri de Muriel(TESIS).pdfTeresita Ciceri de Muriel(TESIS).pdfVer documento en PDFapplication/pdf857341https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/10142/3/Teresita%20Ciceri%20de%20Muriel%28TESIS%29.pdf78f6ed874c0a2c4b10364d79d723127eMD53TEXTTeresita Ciceri de Muriel(TESIS).pdf.txtTeresita Ciceri de Muriel(TESIS).pdf.txtExtracted Texttext/plain91https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/10142/4/Teresita%20Ciceri%20de%20Muriel%28TESIS%29.pdf.txtf85fec95b0998b7fad3955b0709af3e1MD5410818/10142oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/101422019-10-07 17:08:36.656Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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