Educar para corregir una actitud de los universitarios: el fideísmo

En este trabajo se desvela el error de una actitud educativa que acepta taimadamente el “fideísmo”: actitud que afecta a muchos universitarios –docentes y discentes– que quieren ser y se consideran a sí mismos como hombres “buenos”. Se describe la índole de este yerro, así como algunas de sus usuales manifestaciones universitarias. Se indica que no es una actitud natural humana ni tampoco cristiana, pues es contraria tanto a la razón natural como a la doctrina de la fe. Al final se ofrecen algunas pautas para hacer frente a esta desorientación educativa.

• Autores: Sellés, Juan Fernando
• Fecha de publicación: 2009
• Institución: Universidad de la Sabana
• Repositorio: Repositorio Universidad de la Sabana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/14945
• Acceso en línea: http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/1534; http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/1534/1840; http://hdl.handle.net/10818/14945
• Palabra clave: Pedagogía universitaria; Ética de la educación; Proceso de enseñanza; Formación de ética; Fideísmo; University teaching; ethics of education; teaching process; training in ethics; fideism
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International