Informe final de práctica educativa investigativa integral convivencia familiar
127 páginas
- Autores:
-
Galezo Nieto, Nereida
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2003
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5854
- Acceso en línea:
- http://www.violenciaintrafamiliar.com.co/
http://www.codigodelmenor.com.co/
http://www.maltratoinfantil.com.co/
http://hdl.handle.net/10818/5854
- Palabra clave:
- Estrategia educativa
Ciencias sociales
Solución de conflictos
Educación para la convivencia
Familia
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Estrada Torres, VilmaGalezo Nieto, NereidaLicenciado en ciencias sociales2013-02-08T16:39:47Z2013-02-08T16:39:47Z2013-02-082003http://www.violenciaintrafamiliar.com.co/http://www.codigodelmenor.com.co/http://www.maltratoinfantil.com.co/www.metodologiadeinvestigacion.com.coconstitución política de Colombia. Edición actualizadacódigo del menor. Alcaldía mayor de Santa fe de Dc. Bogota Dc. Secretaria de educación. 1994programa de promoción Juvenil y Prevención integral.Historia de la pedagogía. Maria Adela Tames Garcia. Aurora Forero de Forero. Edición preliminar. Universidad de la SabanaCurrículo. Maria del Carmen Gutiérrez Agudelo. Edición Universidad de la SabanaEl desarrollo humano. Filosofía de la educación. Maria Adela Tames Garcia. Universidad de la SabanaLa investigación social y administrativa. Guillermo Briones. Convenio Andrés Bello. 1998http://hdl.handle.net/10818/585486816TE02901127 páginasEl propósito de este informe final de una práctica educativa realizada durante un año, es explicar las características de la vida familiar en el ambiente escolar. La práctica educativa se desarrolló en una institución escolar de Bogotá D. C., con estudiantes y padres de familia para tratar de identificar aspectos de la vida familiar tales como interrelaciones, sentimientos y actitudes morales. La conclusión final luego de realizar varios talleres se refiere a la necesidad encontrada entre los estudiantes, de tener más tiempo para dialogar con sus padres y para experimentar sentimientos más positivos y actitudes más formativas, de parte de ellos.Universidad de la SabanaLicenciatura en ciencias socialesFacultad de educaciónUniversidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanaEstrategia educativaCiencias socialesSolución de conflictosEducación para la convivenciaFamiliaInforme final de práctica educativa investigativa integral convivencia familiarbachelorThesisTesis de pregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINAL128254.pdf128254.pdfVer documento en PDFapplication/pdf808755https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5854/1/128254.pdfd368fa9ee5fbecd86084747e5d36c48bMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5854/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52TEXT128254.pdf.txt128254.pdf.txtExtracted texttext/plain123875https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5854/3/128254.pdf.txt0a699e48c5c1cab8e8154a1739f4720bMD5310818/5854oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/58542019-03-12 15:18:26.629Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |
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