Informe final Práctica Educativa Investigativa Integral PEII propuesta metodológica para innovar en la formación integral de niñas, por medio de las artes plásticas y visuales, fortaleciendo su identidad cultural y su pensamiento creativo

57 páginas

Autores:
Afanador Forero, Gabriela
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2002
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5711
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/5711
Palabra clave:
Arte -- Enseñanza
Metodologia de la educación
Práctica de la enseñanza
Formación integral
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BRIONES, G. La Investigación Social y Educativa. Editor CAB (Convenio Andrés Bello) Tomo I. Colombia 1997. tomo 1
--------, La Investigación en el Aula y en la Escuela. Tomo 2 Editorial Guadalupe, Colombia 1997.
EISNER, E. Educar la Visión Artística. Ediciones Paidos Barcelona, Primera Edición 1995.
LARROYO en colaboración de Escobar Introducción a La Filosofía de la Cultura. Editorial Porrua S.A. Cuarta edición. Méjico DF 1971.
LOWENFELD. V y Lambert. W. Desarrollo de la Capacidad Creadora. Editorial Kapelusz S.A. Buenos Aires, segunda Edición. 1980
MEN Lineamientos Curriculares, Educación Artística. Año 2000
PÁEZ, G. Sociología sistémica. Ediciones USTA. Bogotá Colombia, 6° Edición 1994
PICO, Josep. Cultura y Modernidad, Seducciones y Desengaños de la Cultura Moderna. Alianza Editorial, Madrid España. 1999.
RIVERA L. Didáctica y Educación Artística. Edición Preliminar. Universidad de la Sabana Colombia. 1998
www.mineducación.gov.co/idx_lineamientos.htm
YARCE, Jorge. Revista, Educación Educadores. La dimensión del Aprendizaje en una Organización Inteligente. Edición Agora Editores e Impresiones LTDA. No. 2 1998.
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