Creación de unidades de formación con apoyo en la planeación prospectiva

Este artículo ilustra la versatilidad de la planeación prospectiva como herramienta para la creación de unidades académicas dentro de instituciones universitarias. Se deriva del proyecto denominado Fundamentación de la Facultad de Educación de la Policía Nacional en donde se trabajaron las etapas 1 y 3 de la metodología mencionada: La etapa 1 - Análisis de la situación actual que incluyó defi nición de la unidad de análisis, detección de factores de cambio y revisión del marco contextual. La etapa 3 - Propuesta de un escenario futuro que incluyó defi nición de fundamentos, lineamientos y características organizacionales de la unidad. Se determinó la necesidad de diseñar en la Policía Nacional de Colombia una Unidad de Formación Profesional y Especializada en la Dirección Nacional de Escuelas (DINAE). El proceso permitió la revisión de unidades de formación de formadores de orden nacional e internacional y, en consecuencia, el diseño de un escenario conformado por los elementos pedagógicos, curriculares y organizacionales, en consonancia con las directrices de la Policía. 

• Autores: Flórez Peña, Teresa del Socorro
• Fecha de publicación: 2013
• Institución: Universidad de la Sabana
• Repositorio: Repositorio Universidad de la Sabana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/15051
• Acceso en línea: http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/2707; http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/2707/3205; http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/2707/3238; http://hdl.handle.net/10818/15051
• Palabra clave: Prospectiva; Formación profesional; Enseñanza superior; Docencia; Estructura administrativa; Future studies; vocational training; higher education; teaching profession; administrative structure
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International