La Fábula : una herramienta para desarrollar competencias comunicativas

147 páginas

Autores:
Molano Agudelo, Yancy Adriana
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2000
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5845
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/5845
Palabra clave:
Fábulas
Competencia comunicativa
Formas literarias
Talleres educacionales
Creación literaria
Rights
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
id REPOUSABA2_499f2b35737da0029aec3c99577cb5b1
oai_identifier_str oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5845
network_acronym_str REPOUSABA2
network_name_str Repositorio Universidad de la Sabana
repository_id_str
dc.title.es_CO.fl_str_mv La Fábula : una herramienta para desarrollar competencias comunicativas
title La Fábula : una herramienta para desarrollar competencias comunicativas
spellingShingle La Fábula : una herramienta para desarrollar competencias comunicativas
Fábulas
Competencia comunicativa
Formas literarias
Talleres educacionales
Creación literaria
title_short La Fábula : una herramienta para desarrollar competencias comunicativas
title_full La Fábula : una herramienta para desarrollar competencias comunicativas
title_fullStr La Fábula : una herramienta para desarrollar competencias comunicativas
title_full_unstemmed La Fábula : una herramienta para desarrollar competencias comunicativas
title_sort La Fábula : una herramienta para desarrollar competencias comunicativas
dc.creator.fl_str_mv Molano Agudelo, Yancy Adriana
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Figueroa Panqueva, Rosa Delia
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Molano Agudelo, Yancy Adriana
dc.subject.es_CO.fl_str_mv Fábulas
Competencia comunicativa
Formas literarias
Talleres educacionales
Creación literaria
topic Fábulas
Competencia comunicativa
Formas literarias
Talleres educacionales
Creación literaria
description 147 páginas
publishDate 2000
dc.date.created.none.fl_str_mv 2000
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2013-02-07T20:31:06Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2013-02-07T20:31:06Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2013-02-07
dc.type.none.fl_str_mv bachelorThesis
dc.type.coarversion.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.local.none.fl_str_mv Tesis de pregrado
dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv publishedVersion
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv ANDRICAIN, Sergio; RODRIGUEZ, Antonio Orlando. Escuela y poesía. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1997.
ANDRICAÍN, Sergio; MARIN DE SASÁ, Flora; RODRIGUEZ, Antonio Orlando. Puertas a la lectura. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1995.
ARISTÓTELES. El arte poética. 3ª Edición. España : Espasa Calpe, 1964.
BACHTIN, Michail. Carnaval y Literatura. En: Eco. No. 129, (ene. 1971); p., 312.
BAQUERO GAOMARNA, Marina; CAÑON VEGA, Nora; PARRA ROZO, Omar. Literatura infantil didáctica. Santafé de Bogotá : Universidad Santo Tomás, 1990.
BERGUA, Juan y José. Fabulistas célebres. Argentina: El Ateneo, 1959.
BERNAL ARROLLAVE, Guillermo. La Fiesta de las palabras. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1997.
BUSTAMANTE ZAMUDIO, Guillermo; JURADO VALENCIA, Fabio. Entre la lectura y la escritura. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1997.
CAMURATI, Mireya. La fábula en Hispanoamérica. México : Universidad Nacional Autónoma de México, 1978.
CARRILLO, Pedro C; GARCÍA PADRINO, Jaime. Literatura infantil y enseñanza de la literatura. La Mancha : Universidad de Castilla, s.f.
COLOMBIA. MINISTERIO DE EDUCACIÓN. Programas Curriculares : lengua Castellana. Santafé de Bogotá : El Ministerio, 1998.
CUPPELLETTI, Angel J. Aristóteles Poética: Pensamiento Filosófico. Caracas : Monteavila, 1990.
DE LA FONTAINE, Jean. Fábulas. Medellín : Edilux, 1989.
DE TORO GOMEZ, Miguel. Fábulas de Samaniego. Francia : s.n., 1902.
DE ZUBIRÍA SAMPER, Miguel. Teoría de las Seis Lecturas. Santafé de Bogotá : Alberto Merani, 1997. T. 1.
DELGADO SANTA - GADEA, Kenneth. Educación Participativa. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1997.
ESOPO. Fábulas. Medellín : Edilux, 1997.
ESOPO, IRIARTE Y SAMANIEGO. 4ª Edición. Bogotá : Panamericana, 1999.
ESQUER TORRES, Ramón. Didáctica de la lengua española. Madrid : Alcalá, 1991.
ESTEVEZ SOLANO, Calletano. Evaluación Integral por procesos. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1996
FÁBULAS. Antología de Fábulas Castellanas. Madrid España : Susaeta, 1976.
FÁBULAS DE AMERICA. Medellín : Edilux, 1990.
FÁBULAS DE IRIARTE Y SAMANIEGO. Buenos Aires : kapelusz, 1980.
FÁBULAS DE SIEMPRE. Medellín : Edilux, 1989.
FÁBULAS DEL MUNDO. Medellín : Edilux, 1993.
FERRANDEZ, Adalberto; FERRERES, Vicente; SARRAMONA, Jaime. Didáctica del lenguaje. Barcelona : CEAC, 1982.
GALLEGO BADILLO, Rómulo. Competencias cognoscitivas. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1999.
GAONA P, Pio Fernando. Fábulas y Moralejas. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1993
GARCÍA MEJÍA, Hernando. Fábulas de América. Colombia : Edilux, 1990.
GRAN ESPASA ILUSTRADO. Diccionario Enciclopédico. España : Espasa Calpe, 1998.
HARTZENBUSCH, Juan. Fábula. Madrid : Espasa Calpe, 1973.
JURADO VALENCIA, Fabio; BUSTAMANTE ZAMUDIO, Guillermo. Los procesos de la lectura. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1997.
JURADO VALENCIA, Fabio. El carácter dialógico de la educación: la contribución del área del lenguaje y literatura en la evaluación de competencias. En: Hacia una cultura de la evaluación para el siglo XXI. Universidad Nacional de Colombia. Santafé de Bogotá., 1999.
MARTINEZ, Juan José. La fábula de la caverna. Barcelona : Península, 1991.
MAYA BETANCOURT, Arnobio. El taller educativo. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1996.
MCCORMICK CALKINS, Lucy. Didáctica de la escritura en la escuela primaria y secundaria. Buenos Aires : AIQUE, 1993.
MENDEZ, V; SANCHEZ, L; INGLADA, E. La fábula a través del tiempo de Esopo a Andrés Bello. Barcelona : Ramón Sobena, 1972.
MONTEALEGRE A, Armando. Juegos Comunicativos. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1997.
NIÑO ROJAS, Victor Miguel. Los procesos de la comunicación y del lenguaje. 2ª Edición. Santafé de Bogotá : Ecoe, 1994
PARRA ROJAS, Alcides. La lectoescritura como goce literario. 2ª Edición. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1998.
PEREZ ABRIL, Mauricio. Competencia textual, competencia pragmática y competencia argumentativa: Ejes de la evaluación de producción de textos. En: Hacia una cultura de la evaluación para el siglo XXI. Universidad Nacional de Colombia. Santafé de Bogotá, 1999
PINEDA BOTERO, Älvaro. El reto de la crítica. 2ª Edición. Santafé de Bogotá : Planeta, 1998
PEREZ ABRIL, Mauricio; BUSTAMANTE ZAMUDIO, Guillermo. Evaluación Escolar ¿Resultados o procesos?. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1996.
POMBO, Rafael. Fábulas y Verdades. Bogotá : Bedout, 1986.
RODARI, Gianni. Gramática de la Fantasía. Santafé de Bogotá : Panamericana, 1999.
SAMANIEGO, Felix María. Fábulas de Samaniego. Bogotá : Presencia, s.f.
SAURI, Manuel. Fábulas de Esopo. Barcelona : s.n., 1873.
SAURI, Manuel. Fábulas de Esopo. Barcelona : s.n., 1873.
TRIANA DE RIVEROS, Blanca Isabel. La Alegría de Crear. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1999.
VILLEGAS ROBLES, Olga del Carmen. Escuela y lengua escrita. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1997.
VOSSLER, Carlos. La Fontaine y sus fábulas. Argentina : s.n., 1947.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10818/5845
dc.identifier.local.none.fl_str_mv 85644
TE02910
identifier_str_mv ANDRICAIN, Sergio; RODRIGUEZ, Antonio Orlando. Escuela y poesía. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1997.
ANDRICAÍN, Sergio; MARIN DE SASÁ, Flora; RODRIGUEZ, Antonio Orlando. Puertas a la lectura. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1995.
ARISTÓTELES. El arte poética. 3ª Edición. España : Espasa Calpe, 1964.
BACHTIN, Michail. Carnaval y Literatura. En: Eco. No. 129, (ene. 1971); p., 312.
BAQUERO GAOMARNA, Marina; CAÑON VEGA, Nora; PARRA ROZO, Omar. Literatura infantil didáctica. Santafé de Bogotá : Universidad Santo Tomás, 1990.
BERGUA, Juan y José. Fabulistas célebres. Argentina: El Ateneo, 1959.
BERNAL ARROLLAVE, Guillermo. La Fiesta de las palabras. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1997.
BUSTAMANTE ZAMUDIO, Guillermo; JURADO VALENCIA, Fabio. Entre la lectura y la escritura. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1997.
CAMURATI, Mireya. La fábula en Hispanoamérica. México : Universidad Nacional Autónoma de México, 1978.
CARRILLO, Pedro C; GARCÍA PADRINO, Jaime. Literatura infantil y enseñanza de la literatura. La Mancha : Universidad de Castilla, s.f.
COLOMBIA. MINISTERIO DE EDUCACIÓN. Programas Curriculares : lengua Castellana. Santafé de Bogotá : El Ministerio, 1998.
CUPPELLETTI, Angel J. Aristóteles Poética: Pensamiento Filosófico. Caracas : Monteavila, 1990.
DE LA FONTAINE, Jean. Fábulas. Medellín : Edilux, 1989.
DE TORO GOMEZ, Miguel. Fábulas de Samaniego. Francia : s.n., 1902.
DE ZUBIRÍA SAMPER, Miguel. Teoría de las Seis Lecturas. Santafé de Bogotá : Alberto Merani, 1997. T. 1.
DELGADO SANTA - GADEA, Kenneth. Educación Participativa. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1997.
ESOPO. Fábulas. Medellín : Edilux, 1997.
ESOPO, IRIARTE Y SAMANIEGO. 4ª Edición. Bogotá : Panamericana, 1999.
ESQUER TORRES, Ramón. Didáctica de la lengua española. Madrid : Alcalá, 1991.
ESTEVEZ SOLANO, Calletano. Evaluación Integral por procesos. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1996
FÁBULAS. Antología de Fábulas Castellanas. Madrid España : Susaeta, 1976.
FÁBULAS DE AMERICA. Medellín : Edilux, 1990.
FÁBULAS DE IRIARTE Y SAMANIEGO. Buenos Aires : kapelusz, 1980.
FÁBULAS DE SIEMPRE. Medellín : Edilux, 1989.
FÁBULAS DEL MUNDO. Medellín : Edilux, 1993.
FERRANDEZ, Adalberto; FERRERES, Vicente; SARRAMONA, Jaime. Didáctica del lenguaje. Barcelona : CEAC, 1982.
GALLEGO BADILLO, Rómulo. Competencias cognoscitivas. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1999.
GAONA P, Pio Fernando. Fábulas y Moralejas. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1993
GARCÍA MEJÍA, Hernando. Fábulas de América. Colombia : Edilux, 1990.
GRAN ESPASA ILUSTRADO. Diccionario Enciclopédico. España : Espasa Calpe, 1998.
HARTZENBUSCH, Juan. Fábula. Madrid : Espasa Calpe, 1973.
JURADO VALENCIA, Fabio; BUSTAMANTE ZAMUDIO, Guillermo. Los procesos de la lectura. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1997.
JURADO VALENCIA, Fabio. El carácter dialógico de la educación: la contribución del área del lenguaje y literatura en la evaluación de competencias. En: Hacia una cultura de la evaluación para el siglo XXI. Universidad Nacional de Colombia. Santafé de Bogotá., 1999.
MARTINEZ, Juan José. La fábula de la caverna. Barcelona : Península, 1991.
MAYA BETANCOURT, Arnobio. El taller educativo. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1996.
MCCORMICK CALKINS, Lucy. Didáctica de la escritura en la escuela primaria y secundaria. Buenos Aires : AIQUE, 1993.
MENDEZ, V; SANCHEZ, L; INGLADA, E. La fábula a través del tiempo de Esopo a Andrés Bello. Barcelona : Ramón Sobena, 1972.
MONTEALEGRE A, Armando. Juegos Comunicativos. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1997.
NIÑO ROJAS, Victor Miguel. Los procesos de la comunicación y del lenguaje. 2ª Edición. Santafé de Bogotá : Ecoe, 1994
PARRA ROJAS, Alcides. La lectoescritura como goce literario. 2ª Edición. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1998.
PEREZ ABRIL, Mauricio. Competencia textual, competencia pragmática y competencia argumentativa: Ejes de la evaluación de producción de textos. En: Hacia una cultura de la evaluación para el siglo XXI. Universidad Nacional de Colombia. Santafé de Bogotá, 1999
PINEDA BOTERO, Älvaro. El reto de la crítica. 2ª Edición. Santafé de Bogotá : Planeta, 1998
PEREZ ABRIL, Mauricio; BUSTAMANTE ZAMUDIO, Guillermo. Evaluación Escolar ¿Resultados o procesos?. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1996.
POMBO, Rafael. Fábulas y Verdades. Bogotá : Bedout, 1986.
RODARI, Gianni. Gramática de la Fantasía. Santafé de Bogotá : Panamericana, 1999.
SAMANIEGO, Felix María. Fábulas de Samaniego. Bogotá : Presencia, s.f.
SAURI, Manuel. Fábulas de Esopo. Barcelona : s.n., 1873.
TRIANA DE RIVEROS, Blanca Isabel. La Alegría de Crear. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1999.
VILLEGAS ROBLES, Olga del Carmen. Escuela y lengua escrita. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1997.
VOSSLER, Carlos. La Fontaine y sus fábulas. Argentina : s.n., 1947.
85644
TE02910
url http://hdl.handle.net/10818/5845
dc.language.iso.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de la Sabana
dc.publisher.program.none.fl_str_mv Licenciatura en Lingüística y Literatura
dc.publisher.department.none.fl_str_mv Facultad de educación
publisher.none.fl_str_mv Universidad de la Sabana
dc.source.none.fl_str_mv Universidad de la Sabana
Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
institution Universidad de la Sabana
bitstream.url.fl_str_mv https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5845/1/128263.pdf
https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5845/2/license.txt
https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5845/3/128263.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 551ec11fd33f323f4ec6c982b333a2dd
f52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cab
d9519357e7736c3ab940b83215fc3640
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Intellectum Universidad de la Sabana
repository.mail.fl_str_mv contactointellectum@unisabana.edu.co
_version_ 1811952222269865984
spelling Figueroa Panqueva, Rosa DeliaMolano Agudelo, Yancy AdrianaLicenciado en Lingüística y Literatura2013-02-07T20:31:06Z2013-02-07T20:31:06Z20002013-02-07ANDRICAIN, Sergio; RODRIGUEZ, Antonio Orlando. Escuela y poesía. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1997.ANDRICAÍN, Sergio; MARIN DE SASÁ, Flora; RODRIGUEZ, Antonio Orlando. Puertas a la lectura. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1995.ARISTÓTELES. El arte poética. 3ª Edición. España : Espasa Calpe, 1964.BACHTIN, Michail. Carnaval y Literatura. En: Eco. No. 129, (ene. 1971); p., 312.BAQUERO GAOMARNA, Marina; CAÑON VEGA, Nora; PARRA ROZO, Omar. Literatura infantil didáctica. Santafé de Bogotá : Universidad Santo Tomás, 1990.BERGUA, Juan y José. Fabulistas célebres. Argentina: El Ateneo, 1959.BERNAL ARROLLAVE, Guillermo. La Fiesta de las palabras. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1997.BUSTAMANTE ZAMUDIO, Guillermo; JURADO VALENCIA, Fabio. Entre la lectura y la escritura. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1997.CAMURATI, Mireya. La fábula en Hispanoamérica. México : Universidad Nacional Autónoma de México, 1978.CARRILLO, Pedro C; GARCÍA PADRINO, Jaime. Literatura infantil y enseñanza de la literatura. La Mancha : Universidad de Castilla, s.f.COLOMBIA. MINISTERIO DE EDUCACIÓN. Programas Curriculares : lengua Castellana. Santafé de Bogotá : El Ministerio, 1998.CUPPELLETTI, Angel J. Aristóteles Poética: Pensamiento Filosófico. Caracas : Monteavila, 1990.DE LA FONTAINE, Jean. Fábulas. Medellín : Edilux, 1989.DE TORO GOMEZ, Miguel. Fábulas de Samaniego. Francia : s.n., 1902.DE ZUBIRÍA SAMPER, Miguel. Teoría de las Seis Lecturas. Santafé de Bogotá : Alberto Merani, 1997. T. 1.DELGADO SANTA - GADEA, Kenneth. Educación Participativa. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1997.ESOPO. Fábulas. Medellín : Edilux, 1997.ESOPO, IRIARTE Y SAMANIEGO. 4ª Edición. Bogotá : Panamericana, 1999.ESQUER TORRES, Ramón. Didáctica de la lengua española. Madrid : Alcalá, 1991.ESTEVEZ SOLANO, Calletano. Evaluación Integral por procesos. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1996FÁBULAS. Antología de Fábulas Castellanas. Madrid España : Susaeta, 1976.FÁBULAS DE AMERICA. Medellín : Edilux, 1990.FÁBULAS DE IRIARTE Y SAMANIEGO. Buenos Aires : kapelusz, 1980.FÁBULAS DE SIEMPRE. Medellín : Edilux, 1989.FÁBULAS DEL MUNDO. Medellín : Edilux, 1993.FERRANDEZ, Adalberto; FERRERES, Vicente; SARRAMONA, Jaime. Didáctica del lenguaje. Barcelona : CEAC, 1982.GALLEGO BADILLO, Rómulo. Competencias cognoscitivas. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1999.GAONA P, Pio Fernando. Fábulas y Moralejas. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1993GARCÍA MEJÍA, Hernando. Fábulas de América. Colombia : Edilux, 1990.GRAN ESPASA ILUSTRADO. Diccionario Enciclopédico. España : Espasa Calpe, 1998.HARTZENBUSCH, Juan. Fábula. Madrid : Espasa Calpe, 1973.JURADO VALENCIA, Fabio; BUSTAMANTE ZAMUDIO, Guillermo. Los procesos de la lectura. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1997.JURADO VALENCIA, Fabio. El carácter dialógico de la educación: la contribución del área del lenguaje y literatura en la evaluación de competencias. En: Hacia una cultura de la evaluación para el siglo XXI. Universidad Nacional de Colombia. Santafé de Bogotá., 1999.MARTINEZ, Juan José. La fábula de la caverna. Barcelona : Península, 1991.MAYA BETANCOURT, Arnobio. El taller educativo. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1996.MCCORMICK CALKINS, Lucy. Didáctica de la escritura en la escuela primaria y secundaria. Buenos Aires : AIQUE, 1993.MENDEZ, V; SANCHEZ, L; INGLADA, E. La fábula a través del tiempo de Esopo a Andrés Bello. Barcelona : Ramón Sobena, 1972.MONTEALEGRE A, Armando. Juegos Comunicativos. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1997.NIÑO ROJAS, Victor Miguel. Los procesos de la comunicación y del lenguaje. 2ª Edición. Santafé de Bogotá : Ecoe, 1994PARRA ROJAS, Alcides. La lectoescritura como goce literario. 2ª Edición. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1998.PEREZ ABRIL, Mauricio. Competencia textual, competencia pragmática y competencia argumentativa: Ejes de la evaluación de producción de textos. En: Hacia una cultura de la evaluación para el siglo XXI. Universidad Nacional de Colombia. Santafé de Bogotá, 1999PINEDA BOTERO, Älvaro. El reto de la crítica. 2ª Edición. Santafé de Bogotá : Planeta, 1998PEREZ ABRIL, Mauricio; BUSTAMANTE ZAMUDIO, Guillermo. Evaluación Escolar ¿Resultados o procesos?. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1996.POMBO, Rafael. Fábulas y Verdades. Bogotá : Bedout, 1986.RODARI, Gianni. Gramática de la Fantasía. Santafé de Bogotá : Panamericana, 1999.SAMANIEGO, Felix María. Fábulas de Samaniego. Bogotá : Presencia, s.f.SAURI, Manuel. Fábulas de Esopo. Barcelona : s.n., 1873.SAURI, Manuel. Fábulas de Esopo. Barcelona : s.n., 1873.TRIANA DE RIVEROS, Blanca Isabel. La Alegría de Crear. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1999.VILLEGAS ROBLES, Olga del Carmen. Escuela y lengua escrita. Santafé de Bogotá : Magisterio, 1997.VOSSLER, Carlos. La Fontaine y sus fábulas. Argentina : s.n., 1947.http://hdl.handle.net/10818/584585644TE02910147 páginasLa fábula es un género literario que nace con el hombre y reside en su espíritu por la imperiosa necesidad que siente de expresar sus ideas por medio de imágenes y símbolos cuestionando y educando, es un género tan antiguo como el arte de pensar. La fábula, utilizada como herramienta literaria a través de talleres pedagógicos, conlleva al desarrollo de las competencias comunicativas, entre las que se pueden citar la gramatical, textual, semántica, pragmática, enciclopédica, literaria, poética, reflexiva, argumentativa y propositiva; además, desarrolla una actitud crítica frente a la sociedad y al rescate de los valores humanos con una visión moralizante.Universidad de la SabanaLicenciatura en Lingüística y LiteraturaFacultad de educaciónUniversidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanaFábulasCompetencia comunicativaFormas literariasTalleres educacionalesCreación literariaLa Fábula : una herramienta para desarrollar competencias comunicativasbachelorThesisTesis de pregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINAL128263.pdf128263.pdfVer documento en PDFapplication/pdf333020https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5845/1/128263.pdf551ec11fd33f323f4ec6c982b333a2ddMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5845/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52TEXT128263.pdf.txt128263.pdf.txtExtracted texttext/plain199448https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5845/3/128263.pdf.txtd9519357e7736c3ab940b83215fc3640MD5310818/5845oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/58452020-11-09 15:20:06.591Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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

Publicaciones similares