El liderazgo del directivo docente entorno a la proyección social de la institución en la corporación de educación superior ISES

132 páginas incluye diagramas

Autores:
Jaramillo Guzman, Valentino
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/19790
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/19790
Palabra clave:
Liderazgo educativo -- Colombia
Planificación educativa
Educación superior -- Colombia
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License
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La responsabilidad social de la universidad.Venís, W y Nannus, B. (1985). Teorías sobre liderazgo. México: Ed. Trillas.http://hdl.handle.net/10818/19790176066TE07831132 páginas incluye diagramasEl trabajo muestra una visión integral de la Proyección Social (PS) fundamentada en la Responsabilidad Social (RS) universitaria, sustentando la capacidad y liderazgo para la transformación social desde la perspectiva de los directivos docentes, que a través de acciones de PS crean nuevas percepciones de Responsabilidad Social, extensión universitaria y bienestar proponiendo un modelo de PS que depende del departamento de gestión institucional. La metodología se basó en investigación acción participativa con el fin de fortalecer la percepción de los estamentos universitarios sobre la PS, determinando un plan de acción para gestionar y fortalecer, el trabajo en equipo potenciando el rol educativo, aumentando los conocimientos, los procesos organizativos gerenciales de los directivos en la Institución de Educación superior.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaLiderazgo educativo -- ColombiaPlanificación educativaEducación superior -- ColombiaEl liderazgo del directivo docente entorno a la proyección social de la institución en la corporación de educación superior ISESbachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINALValentino Jaramillo Guzman (tesis).pdfValentino Jaramillo Guzman (tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf1416783https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/19790/1/Valentino%20Jaramillo%20Guzman%20%28tesis%29.pdf00ba70383498bbece6605c7c7630b983MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/19790/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52Valentino Jaramillo Guzman (Carta).pdfValentino Jaramillo Guzman (Carta).pdfapplication/pdf138919https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/19790/4/Valentino%20Jaramillo%20Guzman%20%28Carta%29.pdfad2fb7c2a0d8ee280959b210e74c37c8MD54TEXTValentino Jaramillo Guzman (tesis).pdf.txtValentino Jaramillo Guzman (tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain190971https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/19790/3/Valentino%20Jaramillo%20Guzman%20%28tesis%29.pdf.txt8d41755663a66365f967a52e266f7036MD5310818/19790oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/197902020-01-27 14:14:18.971Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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