Análisis de deserción estudiantil y formulación de un plan de intervención para disminuir los índices de deserción en la Escuela de Aviación de la policía nacional.

160 Páginas.

Autores:
Aguirre Álvarez, Carlos Alfonso
Parrado Gutiérrez, Lizett Yanira
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2010
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/4039
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/4039
Palabra clave:
Deserción universitaria
Deserción militar
Disciplina escolar
Formación profesional de maestros
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Bogotá. 2005.http://hdl.handle.net/10818/4039263144TE08832160 Páginas.La ESAVI, presenta el análisis que efectuó de deserción y el plan de intervención puesto en marcha, a partir de la descripción de la deserción, para su desarrollo se inicio con el diseño de instrumentos que arrojaron las principales causas de deserción, para terminar presentando al mando institucional un plan de mejoramiento e intervención comenzando con la formulación y puesta en marcha de cuatro(4) estrategias, que permitan disminuir los índices de deserción en la Escuela de Aviación de la Policía Nacional, entre ellas: el aprovechamiento académico y disciplina, dirigida a estudiantes con problemas de rendimiento académico; desarrollo de un ambiente escolar positivo; selección y capacitación de docentes; socialización de información pertinente tanto para los estudiantes como para los familiares.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaDeserción universitariaDeserción militarDisciplina escolarFormación profesional de maestrosAnálisis de deserción estudiantil y formulación de un plan de intervención para disminuir los índices de deserción en la Escuela de Aviación de la policía nacional.bachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINALCarlos Alfonso Aguirre Álvarez (Tesis).pdfCarlos Alfonso Aguirre Álvarez (Tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf2207739https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/4039/4/Carlos%20Alfonso%20Aguirre%20%c3%81lvarez%20%28Tesis%29.pdf0131d1c034e0035c810eda5766349849MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/4039/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52TEXT131300.pdf.txt131300.pdf.txtExtracted Texttext/plain230051https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/4039/3/131300.pdf.txt1d79e091f0d531576115e112b8f60804MD53Carlos Alfonso Aguirre Álvarez (Tesis).pdf.txtCarlos Alfonso Aguirre Álvarez (Tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain231184https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/4039/5/Carlos%20Alfonso%20Aguirre%20%c3%81lvarez%20%28Tesis%29.pdf.txt607546cf5f8853c3cd8fab8c4c33afd6MD5510818/4039oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/40392017-11-16 12:16:16.521Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.coPGEgcmVsPSJsaWNlbnNlIiBocmVmPSJodHRwOi8vY3JlYXRpdmVjb21tb25zLm9yZy9saWNlbnNlcy9ieS1uYy1uZC8zLjAvIj48aW1nIGFsdD0iTGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyIgc3R5bGU9ImJvcmRlci13aWR0aDowIiBzcmM9Imh0dHA6Ly9pLmNyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbC9ieS1uYy1uZC8zLjAvODh4MzEucG5nIiAvPjwvYT48YnIgLz5Fc3RlIDxzcGFuIHhtbG5zOmRjdD0iaHR0cDovL3B1cmwub3JnL2RjL3Rlcm1zLyIgaHJlZj0iaHR0cDovL3B1cmwub3JnL2RjL2RjbWl0eXBlL1RleHQiIHJlbD0iZGN0OnR5cGUiPm9icmE8L3NwYW4+IGVzdMOhIGJham8gdW5hIDxhIHJlbD0ibGljZW5zZSIgaHJlZj0iaHR0cDovL2NyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbGljZW5zZXMvYnktbmMtbmQvMy4wLyI+bGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyBSZWNvbm9jaW1pZW50by1Ob0NvbWVyY2lhbC1TaW5PYnJhRGVyaXZhZGEgMy4wIFVucG9ydGVkPC9hPi4K