Prácticas docentes para desarrollar la comprensión de lectura en los estudiantes de básica primaria en zona rural del departamento de la Guajira

284 páginas

Autores:
Morán Zabaleta, María Angélica
Soto Toncel, Nadia Ibeth
Plata Acuña, Erika Esther
Ortega Guerra, Lina María
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/35254
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/35254
Palabra clave:
Planificación educativa
Comprensión de lectura
Educación primaria
Modelos de enseñanza
Riohacha (Guajira)
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Description
Summary:284 páginas