Autorregulación, seguimiento de límites y normas en niñas de pre-kínder en el colegio Santa María

76 Páginas.

Autores:: Pabon Garcia, Ana Lucila

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2014

Institución:: Universidad de la Sabana

Repositorio:: Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:: spa

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Así mismo se interpusieron diferentes estrategias que tenían como objetivo llevar a las alumnas a tener en primera instancia un reconocimiento propio de ellas mismas, a verse como seres únicos y diferentes, para luego mostrarles y hacerlas consientes que hacen parte de un grupo y que por lo tanto deben seguir normas y límites para poder convivir. Igualmente se utilizo el juego como herramienta esencial, pues se logró observar a que a través de este los niños se motivan más certeramente logrando muy buenos resultados. De igual manera se involucró a la comunidad más cercana para que ellos fueran parte esencial del proceso.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Pedagogía e Investigación en el Aula (Virtual)Facultad de EducaciónAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaDisciplina escolar -- EducaciónNormas sociales -- EducaciónEducación preescolar -- ColombiaAutorregulación, seguimiento de límites y normas en niñas de pre-kínder en el colegio Santa MaríabachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTEXTAna Lucila Pabon Garcia (tesis).pdf.txtAna Lucila Pabon Garcia (tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain76https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/15292/4/Ana%20Lucila%20Pabon%20Garcia%20%28tesis%29.pdf.txtbd19cba6fba8b9fb501456e9382ddd6aMD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81223https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/15292/2/license_rdf7c9ab7f006165862d8ce9ac5eac01552MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/15292/3/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD53Ana Lucila Pabon Garcia (Carta).pdfAna Lucila Pabon Garcia (Carta).pdfapplication/pdf160530https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/15292/5/Ana%20Lucila%20Pabon%20Garcia%20%28Carta%29.pdf2d5addcc7f51f20b0931e970a021dee7MD55ORIGINALAna Lucila Pabon Garcia (tesis).pdfAna Lucila Pabon Garcia (tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf2382810https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/15292/1/Ana%20Lucila%20Pabon%20Garcia%20%28tesis%29.pdfbaa55bcf612bb8c20f36b3252b314aafMD5110818/15292oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/152922018-04-25 08:08:48.72Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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