Estudio de factibilidad y propuesta PEI para la creación del Liceo Bilingüe Jairo Aníbal Niño: Barrio Villa Magdalena localidad 1 Usaquén

355 Páginas.

Autores:
Torres nieto, Dennis Catherine
Pinzón Hernández, Vanessa
Gómez Piñeros, David
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/1220
Acceso en línea:
http://www.rrppnet.com.ar/tecnicasdeinvestigacion.htm
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Palabra clave:
Planificación educativa -- Colombia
Pedagogía
Aptitud pedagógica
Inteligencias múltiples
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License
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Decreto 2247 de 1997 – Organización de la Educación preescolar
Decreto 2253 de 1995 - Tarifas y costos educativos privadas
Decreto 33 / 98 y 34 / 99 – Construcción y diseño de edificaciones
Decreto 1290
Decreto 230 de 2002 – Evaluación y promoción.
Decreto 1850 de 2002 – Jornada escolar y laboral
Decreto 1286 de 2005 – Participación de los padres de familia
Decreto 564 de 2006 – Licencia de construcción.
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El Liceo aplica el modelo de las inteligencias múltiples de Gardner que contribuye significativamente al proceso de enseñanza –aprendizaje, lo que permite al docente entender y desarrollar las inteligencias. Además valorar las necesidades de los niños dentro del contexto natural del aula; destacar los puntos fuertes porque estos sirven para fortalecer las debilidades de otras inteligencias.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaPlanificación educativa -- ColombiaPedagogíaAptitud pedagógicaInteligencias múltiplesEstudio de factibilidad y propuesta PEI para la creación del Liceo Bilingüe Jairo Aníbal Niño: Barrio Villa Magdalena localidad 1 UsaquénbachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINALDennis Catherine Torres Nieto (Tesis).pdfDennis Catherine Torres Nieto (Tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf4724306https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/1220/4/Dennis%20Catherine%20Torres%20Nieto%20%28Tesis%29.pdfbc1b97cb079c379efc23f6d37a64a79cMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/1220/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52TEXTdennis_catherine_torres.pdf.txtdennis_catherine_torres.pdf.txtExtracted Texttext/plain496391https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/1220/3/dennis_catherine_torres.pdf.txt8a98f150e4646ee88dd8cfc405565c65MD53Dennis Catherine Torres Nieto (Tesis).pdf.txtDennis Catherine Torres Nieto (Tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain497524https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/1220/5/Dennis%20Catherine%20Torres%20Nieto%20%28Tesis%29.pdf.txt0ae4bc999f1214fc345f0c3a8ef967deMD5510818/1220oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/12202020-01-24 10:37:41.89Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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