Importancia del desarrollo de la competencia lexical en los estudiantes de décimo grado del colegio Luis López de Mesa
142 Páginas.
- Autores:
-
Gomez Diaz, Martha Liliana
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
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- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/11698
- Acceso en línea:
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Comunicación oral -- Pedagogía -- Colombia
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BATTANER, Paz. La investigación en enseñanza del español como lengua materna: vocabulario y léxico. Disponible en Internet en http://cvc.cervantes.es/obref/congresos/sevilla/sociedad/ponenc_battaner.htm CRUSE, Alan (2004): Meaning in Language. An Introduction to Semantics and Pragmatics (2ª edición). Oxford: Oxford University Press. Retomado por DE LA ROSA, Florentino en La Competencia Semántica. Disponible en venus.unive.it/matdid.php?utente=fbarrio&base=Corso DE LA ROSA, Florentino. La competencia Semántica. Disponible en venus.unive.it/matdid.php?utente=fbarrio&base=Corso GRANDE RODRÍGUEZ, Verónica. Actividades para el aprendizaje del léxico: análisis y propuesta. ASELE Actas XI, 2000. Disponible en http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/11/11_0413.pdf GUZMAN ROSQUETE, Remedios. Métodos de Lectura y Acceso al éxito. Universidad de la Laguna, Facultad de Psicología, Departamento de Psicología Educativa, Evolutiva y Psicobiología. Disponible en Internet en ftp://tesis.bbtk.ull.es/ccssyhum/cs45.pdf PESHETTE Alix E, THORNBURG David. Revista Eduteka. Publicado: 2008-06-01. Disponible en http://www.eduteka.org/SiNoJuegosEducacion.php ROJAS PORRAS, Martha. Una responsabilidad escolar olvidada: El desarrollo del componente léxico. Red de revistas científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal. Volumen 29 No 1, 2005, páginas 31 a 44. Universidad de Costa Rica, Costa Rica. Disponible en http://www.redalyc.org/pdf/440/44029104.pdf ROJAS PORRAS, Martha Eugenia y SÁNCHEZ CORRALES, Víctor Manuel. Informe final de Investigación Léxico Básico Escolar Costrarricense: Estudio de frecuencias. Universidad de Costa Rica, Instituto de Investigaciones en Educacion INIE. Disponiblle en Internet en http://www.kerwa.ucr.ac.cr/bitstream/handle/10669/374/INFORME%20FINAL%20021- 94-264.pdf?sequence=1 VÁZQUEZ-REINA, Martha. Mejorar y ampliar el vocabulario en los estudiantes. La competencia léxica de los estudiantes favorece los procesos de aprendizaje. Agosto de 2010. Disponible en http://www.consumer.es/web/es/educacion/extraescolar/2010/08/06/194837.php VYGOTSKY, Lev S. Pensamiento y Lenguaje. 1934. Disponible en http://es.scribd.com/doc/17019499/Vygotski-Lev-S-Pensamiento-y-lenguaje-1934 Acceso léxico y comprensión lectora: un estudio con jóvenes universitarios Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol. 14, Núm. 2, 2012 disponible en Internet en redie.uabc.mx/index.php/redie/article/download/305/468 Boletín de la fundación del Español Urgente. Duodécima publicación. Julio, ,agosto, septiembre 2008, disponible en Internet en www.fundeu.es/revista/el-espanol-de-losjovenes/?dwnld=revista Ministerio de Educación Nacional. Serie Lineamientos curriculares. Junio de 1998. Disponible en http://186.113.12.12/discoext/collections/0059/0013/03010013.pdf Proyecto Educativo Institucional. Colegio Luis López de Mesa. Actualización presentada a la Secretaría de Educación Municipal en marzo de 2013. |
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Métodos de Lectura y Acceso al éxito. Universidad de la Laguna, Facultad de Psicología, Departamento de Psicología Educativa, Evolutiva y Psicobiología. Disponible en Internet en ftp://tesis.bbtk.ull.es/ccssyhum/cs45.pdfPESHETTE Alix E, THORNBURG David. Revista Eduteka. Publicado: 2008-06-01. Disponible en http://www.eduteka.org/SiNoJuegosEducacion.phpROJAS PORRAS, Martha. Una responsabilidad escolar olvidada: El desarrollo del componente léxico. Red de revistas científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal. Volumen 29 No 1, 2005, páginas 31 a 44. Universidad de Costa Rica, Costa Rica. Disponible en http://www.redalyc.org/pdf/440/44029104.pdfROJAS PORRAS, Martha Eugenia y SÁNCHEZ CORRALES, Víctor Manuel. Informe final de Investigación Léxico Básico Escolar Costrarricense: Estudio de frecuencias. Universidad de Costa Rica, Instituto de Investigaciones en Educacion INIE. 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Se emplearon tres tipos de estrategias preinstruccionales (lúdica), co-instruccionales (introyección) y post-instruccionales (demostración), que buscaban incrementar el corpus lexical de los estudiantes, empleando diferentes tests, juegos y pruebas acumulativas. Para el seguimiento de los resultados se realizaron entrevistas y diarios de campo tomando en cuenta las opiniones de los estudiantes en cada clase; se concluyó que este tipo de estrategias pueden ser un buen instrumento para mejorar el nivel de vocabulario y comprensión textual de los estudiantes.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Pedagogía e Investigación en el Aula (Virtual)Facultad de EducaciónUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaLexicología -- Pedagogía -- ColombiaComunicación oral -- Pedagogía -- ColombiaComunicación -- EducaciónImportancia del desarrollo de la competencia lexical en los estudiantes de décimo grado del colegio Luis López de MesabachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINALMartha Liliana Gomez Diaz (tesis).pdfMartha Liliana Gomez Diaz (tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf1058194https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/11698/1/Martha%20Liliana%20Gomez%20Diaz%20%20%28tesis%29.pdf1df8c95b9feaef290109783ced9f664eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/11698/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52Martha Liliana Gomez Diaz (Carta).pdfMartha Liliana Gomez Diaz (Carta).pdfapplication/pdf142928https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/11698/4/Martha%20Liliana%20Gomez%20Diaz%20%28Carta%29.pdf742cc2a1efac01699115298b10f0bc00MD54TEXTMartha Liliana Gomez Diaz (tesis).pdf.txtMartha Liliana Gomez Diaz (tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain142https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/11698/3/Martha%20Liliana%20Gomez%20Diaz%20%20%28tesis%29.pdf.txt6670df2e6a0969cba9b41ebb6d930bacMD5310818/11698oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/116982017-03-28 15:29:16.454Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |