La investigación en pedagogía y didáctica aplicada a la educación física

Este texto forma parte de un proyecto de investigación que busca elaborar un estado del arte sobre investigación educativa en educación física, recreación y deporte en Antioquia entre 1998-2009. Este artículo analiza la producción de conocimiento sobre pedagogía y didáctica aplicada en los campos mencionados. Se trata de dar cuenta de aquello que atañe a las concepciones y los modelos pedagógicos y a los enfoques didácticos hallados en las investigaciones educativas revisadas. Los resultados reflejan la coexistencia de una multiplicidad de enfoques teórico-metodológicos desamparados de un debate pedagógico que, a su vez, reflejan un vacío científico en la comunidad académica. 

• Autores: Castro-Carvajal, Julia Adriana; Martinez-Escudero, Leidy Johana; Chaverra-Fernández, Beatriz Elena
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad de la Sabana
• Repositorio: Repositorio Universidad de la Sabana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/15038
• Acceso en línea: http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/2193; http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/2193/2914; http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/2193/2953; http://hdl.handle.net/10818/15038
• Palabra clave: Actividad de investigación; Pedagogía; Didáctica; Educación física; Colombia; Research activity; Teaching; Didactics; Physical education
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International