El manejo espacio temporal en los niños de 9 a 13 años del Centro Educativo Colombo Latino
67 páginas
- Autores:
-
Rodríguez Ramírez, Ruth Marina
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2003
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5667
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/5667
- Palabra clave:
- Espacio y tiempo
Estrategias educativas
Aptitud creadora en niños
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Fandiño Franky, José MarioRodríguez Ramírez, Ruth MarinaLicenciado en artes plásticas2013-02-01T22:16:08Z2013-02-01T22:16:08Z2013-02-012003BRIONES, Guillermo. La investigación de la Comunidad. Formación de docentes en investigación Educativa. Colombia: convenio Andrés Bello, 1997.COLEGIO COLOMBO LATINO; PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL – PEICONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA 1991, Edisiones Emfasar, Julio 8 1991DECROLY, Ovide, Iniciación general al Método Decroly. Trad. Maria Luisa, Buenos Aires. 1995ELLIOT, Jacques. La forma del tiempo. Buenos Aires, Barcelona: Edit. Paidos, 1984.PACHÓN, Maruja de Villamizar, Ley general de educación, 115 m.e.n Bogotá D.C.,, Editorial Prolibros,1994,LINEAMIENTOS CURRICULARES. Bogotá, D.C Editorial Magisterio , 1998.MONPRIAM, Frostig. La madurez escolar santiago de chile: Edit. Andrés Bello . 1976.PIAGET, Jean. El Desarrollo de la noción de tiempo en el niño. México: Fondo de cultura económica, 1986.http://hdl.handle.net/10818/566786613TE0309367 páginasTeniendo en cuenta la investigación y el estudio de caso como metodología cuantitativa se desarrolló el proyecto en el Centro Educativo Colombo Latino con los niños del grado cuarto de básica primaria con edades entre 9 y 13 años. La mayoría de los niños tienen dificultad para emplear el espacio y el tiempo, se realizaron actividades como juegos, bailes y dibujos para llegar a algunas conclusiones.Universidad de la SabanaLicenciatura en artes plásticasFacultad de educaciónUniversidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanaEspacio y tiempoEstrategias educativasAptitud creadora en niñosEl manejo espacio temporal en los niños de 9 a 13 años del Centro Educativo Colombo LatinobachelorThesisTesis de pregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2TEXT128903.pdf.txt128903.pdf.txtExtracted texttext/plain53716https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5667/3/128903.pdf.txtf5b017b85c70faece4513f8139cced8eMD53ORIGINAL128903.pdf128903.pdfVer documento en PDFapplication/pdf809221https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5667/1/128903.pdf36bdee05bed4ba9bf962a731b98bd1b9MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5667/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD5210818/5667oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/56672019-03-05 09:43:29.103Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |
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