La adaptación escolar y social en niñas de preescolar: Un análisi a partir de las relaciones de aceptación y rechazo en el grupo de pares

61 Páginas.

• Autores: Londoño Palacio, Melissa Margarita
• Fecha de publicación: 2010
• Institución: Universidad de la Sabana
• Repositorio: Repositorio Universidad de la Sabana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/6898
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10818/6898
• Palabra clave: Adaptación estudiantil; Adaptación social; Adaptación (Psicología); Relaciones maestro-estudiante
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2