Estudio de factibilidad para la creación de una institución educativa de nivel preescolar para niños de 3 a 5 años de edad, en el municipio de Mosquera
104 Páginas.
- Autores:
-
Nimisica Rivera, Johana
Vásquez Ruíz, Vanessa
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/29917
- Acceso en línea:
- http://www.enciclopediafinanciera.com/finanzas-corporativas/tasa-interna-de-retorno.htm (citado)
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- Palabra clave:
- Educación preescolar
Administración escolar
Niños -- Salud e higiene
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Recuperado el 16 de Agosto de 2016, de UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA : http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100104/1001004-MODULO-TI-2014-1.pdf González, R. (2004) Elaboración de Planes de Negocios, Mc Graw Hill. Gobierno Nacional de Colombia. (2012). Atención integral. Prosperidad para la Primera Infancia. Colombia. Hernández, R., Fernández, C., y Baptista, P. (1997). Metodología de la investigación (1st ed.). México: McGraw-Hill/Interamericana. Hernández R., Fernández C., y Baptista, P. (2010). Metodología de la investigación. (5a ed.). México: McGraw-Hill Interamericana Editores S.A. Ley 115. (1994). Por la cual se expide la Ley General de Educación. Recuperado el 12 de febrero de 2016, de http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=292 Ley 715. (2001). Por la cual se dictan normas orgánicas en materia de recursos y competencias de conformidad con los artículos. Recuperado el 8 de marzo de 2016, de http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-86098_archivo_pdf.pdf Ministerio de Educación Nacional. (2009). Guía operativa para la prestación del servicio de atención integral a la Primera Infancia. Nomos Impresores. Colombia Miranda, Miranda. Juan José. La evaluación financiera. Capítulo 9 (CITADO) Miranda, J. (2005). Gestión de proyectos: identificación, formulación, evaluación financieraeconómica-social-ambiental. Colombia, MM Editores. Papalia, D., Olds, Sally Wendkos, Feldman, Ruth Duskin, Avila de Barón, Cecilia traductor, & Medellín Lozano, Elvers W. revisor técnico. (2001). Psicología del desarrollo / Diane E. Papalia, Sally Wendkos Olds y Ruth Duskin Feldman; tr. Cecilia Ávila de Barón; rev. téc. Elvers W. Medellín Lozano. (8a ed.). Bogotá, D.C.: McGraw-Hill Interamericana. Pedraza, J. (2009). Plan de negocios para la creación de un jardín infantil preescolar privado fundamentado en principios y valores cristianos en el Municipio de Cajicá. Universidad de la Salle. Colombia. Plan de Desarrollo Municipal para el periodo 2008 - 2011 “Así Recuperamos a Mosquera” Plan de Desarrollo 2012 - 2015 “Gobierno Siempre en Marcha: Mosquera, Ciudad de Oportunidades”. Hernández, S. (2008). El modelo constructivista con las nuevas tecnologías:aplicado en el proceso de aprendizaje. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, 5(2), 1-10. Ramírez, D. (2007). Contabilidad Administrativa, Mc Graw Hill., Octava Edición. Rico Contreras, D. (2013). Estudio de Factibilidad Y Propuesta de Proyecto Educativo Institucional (PEI) para la creación de una Institución Educativa de nivel preescolar en el Municipio de Mosquera. Universidad de La Sabana. Chía. Ruíz, L. y Santana, G. (2015). Estudio de factibilidad para la creación de una institución educativa bilingüe de nivel preescolar en el municipio de Mosquera. Universidad de La Sabana. Chía. Salgado, A. (2007). Investigación Cualitativa: Diseños, Evaluación del Rigor Metodológico y Retos. Universidad de San Martín de Porres. Citado Serrano, P. (2002). Investigacion Cualitativa. En P. Serrano, Investigacion Cualitativa (págs. 1 - 29). Madrid: La Muralla SA . Vargas, S. (2013). Plan de negocios para la creación de un jardín infantil con énfasis en liderazgo como competencia transversal. Universidad EAN. Bogotá Vásquez, V. (2014) La autorregulación de emociones una ruta posible para desarrollar competencias ciudadanas. Chía Colombia, Universidad de La Sabana. Zapata, E. (2007). Mercadeo Educativo. Estrategias para promover instituciones y programas. Colombia. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Que integra el estudio financiero en un plan de Negocios Mtra. Nora González Navarro, Mtra. Ma. 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Bogotá, Colombia (citado) Caro, J. (2013). Estudio de factibilidad para la creación de una institución educativa de educación preescolar en el Municipio de Chía – Cundinamarca. Chía Colombia, Universidad de La Sabana. Decreto 1075. (2015). Por medio de la cual se expide el Decreto Unico Reglamentario del sector educación . Recuperado el 9 de febrero de 2016, de <edes.colombiaaprende.edu.co/ntg/men/pdf/decreto_1075_de_2015.pdf> Galeano, M. (2003). Diseños de proyectos en la investigación cualitativa. Medellín Colombia, Fondo editorial Universidad EAFIT. García, M. (2002). La concepción histórico - cultural. Revista cubana de psicologia, 1-4. García, M. (1993). La encuesta. En: García M, Ibáñez J, Alvira F. El análisis de la realidad social. Métodos y técnicas de Investigación. Madrid: Alianza Universidad Textos, p. 141-70. Citado Gómez, L. E. (5 de enero de 2014). UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA . 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Plan de negocios para la creación de un jardín infantil preescolar privado fundamentado en principios y valores cristianos en el Municipio de Cajicá. Universidad de la Salle. Colombia. Plan de Desarrollo Municipal para el periodo 2008 - 2011 “Así Recuperamos a Mosquera” Plan de Desarrollo 2012 - 2015 “Gobierno Siempre en Marcha: Mosquera, Ciudad de Oportunidades”. Hernández, S. (2008). El modelo constructivista con las nuevas tecnologías:aplicado en el proceso de aprendizaje. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, 5(2), 1-10. Ramírez, D. (2007). Contabilidad Administrativa, Mc Graw Hill., Octava Edición. Rico Contreras, D. (2013). Estudio de Factibilidad Y Propuesta de Proyecto Educativo Institucional (PEI) para la creación de una Institución Educativa de nivel preescolar en el Municipio de Mosquera. Universidad de La Sabana. Chía. Ruíz, L. y Santana, G. (2015). 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Por la cual se dictan normas orgánicas en materia de recursos y competencias de conformidad con los artículos. Recuperado el 8 de marzo de 2016, de http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-86098_archivo_pdf.pdfMinisterio de Educación Nacional. (2009). Guía operativa para la prestación del servicio de atención integral a la Primera Infancia. Nomos Impresores. ColombiaMiranda, Miranda. Juan José. La evaluación financiera. Capítulo 9 (CITADO)Miranda, J. (2005). Gestión de proyectos: identificación, formulación, evaluación financieraeconómica-social-ambiental. Colombia, MM Editores.Papalia, D., Olds, Sally Wendkos, Feldman, Ruth Duskin, Avila de Barón, Cecilia traductor, & Medellín Lozano, Elvers W. revisor técnico. (2001). Psicología del desarrollo / Diane E. Papalia, Sally Wendkos Olds y Ruth Duskin Feldman; tr. Cecilia Ávila de Barón; rev. téc. Elvers W. Medellín Lozano. (8a ed.). Bogotá, D.C.: McGraw-Hill Interamericana.Pedraza, J. (2009). 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Estudio de factibilidad para la creación de una institución educativa bilingüe de nivel preescolar en el municipio de Mosquera. Universidad de La Sabana. Chía.Salgado, A. (2007). Investigación Cualitativa: Diseños, Evaluación del Rigor Metodológico y Retos. Universidad de San Martín de Porres. CitadoSerrano, P. (2002). Investigacion Cualitativa. En P. Serrano, Investigacion Cualitativa (págs. 1 - 29). Madrid: La Muralla SA .Vargas, S. (2013). Plan de negocios para la creación de un jardín infantil con énfasis en liderazgo como competencia transversal. Universidad EAN. BogotáVásquez, V. (2014) La autorregulación de emociones una ruta posible para desarrollar competencias ciudadanas. Chía Colombia, Universidad de La Sabana.Zapata, E. (2007). Mercadeo Educativo. Estrategias para promover instituciones y programas. Colombia. Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaQue integra el estudio financiero en un plan de Negocios Mtra. Nora González Navarro, Mtra. Ma. Elvira López Parra, Mtra. Jesus N. Aceves López. Dr. Roberto Celaya Figueroa., Alumna Nancy Beltrán Fraijo.http://www.enciclopediafinanciera.com/finanzas-corporativas/tasa-interna-de-retorno.htm (citado)http://hdl.handle.net/10818/29917263684TE08961104 Páginas.El presente proyecto consiste en la creación de un preescolar en el Municipio de Mosquera, excatamente en el barrio el Diamante. Siendo útil para cualquier persona que este interesada en realizar una estudio de factibilidad dentro del Municipio de Mosquera ya que integra de manera detallada cada uno de las etapas que se deben tener en cuenta para la creación de un plan de negocios para este tipo de empresa. En esta investigación se describe el problema que se pretende solucionar junto con los objetivos que se quieren alcanzar; por otra parte incluye un marco de referencia con la teoría necesaria para la elaboración de un plan de negocios y todo lo concerniente a las leyes que rigen el sistema educativo para los establecimientos públicos y privados que ofrecen sus servicios a los niños de primera infancia; además de las fuentes y técnicas que se van a utilizar para la recolección de la información. Finalmente se presenta un análisis del estudio técnico, financiero y operativo que permiten ver la viabilidad de la construcción y la ejecución de un prescolar, sus costos y generalidades con los cuales se diseña una porpuesta pedagógica innvadora y actuliazda con respecto a la oferta actual del municpio.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaEducación preescolarAdministración escolarNiños -- Salud e higieneEstudio de factibilidad para la creación de una institución educativa de nivel preescolar para niños de 3 a 5 años de edad, en el municipio de MosquerabachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALJohana Nimisica Rivera (Tesis).pdfJohana Nimisica Rivera (Tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf1557873https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/29917/1/Johana%20Nimisica%20Rivera%20%28Tesis%29.pdf984a91420100e736c96057e0215e87ffMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81223https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/29917/2/license_rdf7c9ab7f006165862d8ce9ac5eac01552MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/29917/3/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD53Johana Nimisica Rivera (Carta).pdfJohana Nimisica Rivera (Carta).pdfapplication/pdf113610https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/29917/4/Johana%20Nimisica%20Rivera%20%28Carta%29.pdf2b65b34ebba59cffc0dd0f5c9796e679MD54TEXTJohana Nimisica Rivera (Tesis).pdf.txtJohana Nimisica Rivera (Tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain160254https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/29917/5/Johana%20Nimisica%20Rivera%20%28Tesis%29.pdf.txte4df7fef18f831cdc824735737a30053MD5510818/29917oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/299172020-01-24 09:09:32.001Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |