Bioética en la educación para la salud / Componentes esenciales de enfermería
9 páginas
- Autores:
-
Arratia Figueroa. Alejandrina
Masalán, Patricia
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2000
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/13903
- Acceso en línea:
- http://personaybioetica.unisabana.edu.co/index.php/personaybioetica/article/view/801
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http://hdl.handle.net/10818/13903
- Palabra clave:
- Bioética
Educación para la salud
Humanización del cuidado
- Rights
- License
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Arratia Figueroa. AlejandrinaMasalán, Patricia2015-02-02T09:32:12Z200020002009-07-31http://personaybioetica.unisabana.edu.co/index.php/personaybioetica/article/view/801http://personaybioetica.unisabana.edu.co/index.php/personaybioetica/article/view/801/881http://personaybioetica.unisabana.edu.co/index.php/personaybioetica/article/view/801/1946http://hdl.handle.net/10818/139039 páginasHealth profession's main goal, specially nursing practice, should be education for health as an essential tool for health care. This article offers a clear view of nursing care as a response to applied bioethical1Jalues addressed toward a better patient treatment in frame of health education.A biographical review considering ethical and bioethical issues supports discussion on basic principles of patient care. Communication gaps in health education, as one of the many fall shorts of medical practice, are examined here. Highlights professional behavior firmly committed to respect for individual dignity, which favors informed based decisions. Una de las funciones fundamentales de los profesionales de la salud, en especial los de enfermería, es la educación para la salud, la que se constituye en una herramienta básica para otorgar cuidado. El artículo pretende responder a la necesidad de valorar la Bioética en el contexto de la educación para la salud, considerando los componentes esenciales para la enfermería en la tarea de humanizar la atención en salud. De esta forma, se realiza una discusión bibliográfica, que considera aspectos éticos y bioéticos que la fundamentan. Se abordan también elementos constitutivos del déficit comunicacional, dado que este problema es parte de un número considerable de dilemas identificados en la práctica educativa de los profesionales de la salud. Se espera resaltar conductas profesionales e institucionales que privilegien un quehacer profesional que permita el respeto por la dignidad de las personas en favor de una toma de decisiones en salud informada.spaUniversidad de La SabanaPersona y Bioética; No 11-12 (2000)This journal and its contents are the property of Universidad de La Sabana and, therefore, may be accessed solely for reading or printing, as a personal copy, but not for profit. Prior authorization from Universidad de La Sabana is required for any other use, such as the reproduction, transformation, public communication or distribution of said material for a profit.The names and email addresses included in Aquichán shall be used solely for the declared purposes of this journal and shall not be made available for any other purpose or to any other person.The articles published in this journal represent the opinions of their authors and do not necessarily reflect the official position of Universidad de La Sabana.A presente revista e seu conteúdo são propriedade da Universidade da Sabana e, consequentemente, só poderá se aceder a ela para leitura ou impressão, como cópia pessoal e sem fins lucrativos. Qualquer outra forma de utilização como reprodução, transformação, comunicação pública ou distribuição, com fins lucrativos, requer a autorização prévia da Universidade da Sabana.Os nomes e endereços de e-mail introduzidos nesta revista se usarão exclusivamente para os fins declarados e não estarão disponíveis para nenhum outro propósito ou outra pessoa.Os artigos que esta revista contém representam a opinião de seus autores e não constituem necessariamente a opinião da Universidade da Sabana.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de La SabanaRepositorio Institucional de la Universidad de La SabanaBioéticaEducación para la saludHumanización del cuidadoBioética en la educación para la salud / Componentes esenciales de enfermeríaarticlepublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_650110818/13903oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/139032019-11-21 08:46:02.111Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.co |
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