Resignificación de la práctica de enseñanza a partir de la organización y gestión de la información para potenciar el desarrollo de habilidades matemáticas en estudiantes de básica secundaria
83 páginas
- Autores:
-
Gómez Montañez, Janneth Rocío
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/61341
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/61341
- Palabra clave:
- Gestión de información
Aptitudes matemáticas
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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Maturana Moreno, Gerson AurelioGómez Montañez, Janneth Rocío2024-09-06T20:10:07Z2024-09-06T20:10:07Z11-05-2024https://hdl.handle.net/10818/6134183 páginasEl propósito de la investigación es resignificar la Práctica de Enseñanza (PE) de la profesora investigadora que se propone potenciar en los estudiantes el desarrollo de las habilidades matemáticas mediante una adecuada construcción del conocimiento a través de la gestión y organización de los contenidos del área. Se sustenta en el paradigma socio-crítico, con un enfoque cualitativo y alcance analítico-descriptivo, su diseño se enmarca en la investigaciónacción educativa desarrollada bajo el modelo 5R, por medio de ciclos de reflexión. Como resultados parciales se tiene la caracterización de la PE del docente investigador, el análisis del contexto, una revisión de la literatura acerca de las categorías esenciales y se ha trazado una ruta metodológica para el desarrollo adecuado de la investigación y el cumplimiento de los objetivos planteados. Esta propuesta de investigación se proyecta para dar continuidad a la transformación que la docente-investigadora realice sobre su propia PE durante la formación en la Maestría en Pedagogía e Investigación en el Aulaapplication/pdfspaUniversidad de La SabanaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Gestión de informaciónAptitudes matemáticasResignificación de la práctica de enseñanza a partir de la organización y gestión de la información para potenciar el desarrollo de habilidades matemáticas en estudiantes de básica secundariaTesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFacultad de EducaciónEspecialización en Pedagogía e Investigación en el AulaEspecialista en Pedagogía e Investigación en el AulaPublicationTEXTTesis Janneth Gómez-3-85.pdf.txtTesis Janneth Gómez-3-85.pdf.txtExtracted texttext/plain142329https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/1ac6b064-71f0-4697-a7e3-ee32ee7a38d2/download5de6d18cf741c9dcad5b4da7acd24d9dMD53falseAnonymousREADLICENSETesis Janneth Gómez-1-2.pdfTesis Janneth Gómez-1-2.pdfCartaapplication/pdf747163https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/beb9dfd9-2bf4-49c8-9e60-ade3cd39da17/download5fe28847fb6154d036c56a08efe29477MD51falseAdministratorREADORIGINALTesis Janneth Gómez-3-85.pdfTesis Janneth Gómez-3-85.pdfVer documento en PDFapplication/pdf2248095https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/d10d31fd-c1a2-436c-b024-9ecda9053c9a/downloadb59df362397d34be847072b8eaa59b08MD52trueAnonymousREADTHUMBNAILTesis Janneth Gómez-3-85.pdf.jpgTesis Janneth Gómez-3-85.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7315https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/0f2b20e2-4e5c-41e8-a32d-232c55cf949d/downloadd5f9c0a2716a8de912df6276cbd7aa9eMD54falseAnonymousREAD10818/61341oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/613412025-12-11 13:16:39.95http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalopen.accesshttps://intellectum.unisabana.edu.coIntellectum Repositorio Universidad de La Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.co |
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