Evaluación y prospectiva del ciclo de fundamentación metodológica del área científico investigativo de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Sabana

230 Páginas.

Autores:: Rincón Hurtado, Nidia Esperanza
Hernández Montes, Ana María

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2001

Institución:: Universidad de la Sabana

Repositorio:: Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:: spa

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Facultad de Psicología. (1986). Diseño Curricular para la Transformación del Programa de Licenciatura en Psicología Educativa en un Programa de Formación Profesional en Psicología. Colombia: Universidad de La Sabana. Facultad de Psicología. (1988). Diseño Curricular del Programa de Psicología de la Universidad de La Sabana. Colombia: Universidad de La Sabana. Facultad de Psicología. (2000). Actas y documentos de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Sabana (1985 – 2000). Colombia: Universidad de La Sabana. García, C. (2000). Programa de la Asignatura: Desarrollo del Pensamiento Investigativo I. Colombia: Universidad de La Sabana Hernández, G. (2000). Programa de la Asignatura: Psicometría II. Colombia: Universidad de La Sabana Hernández, H. (2000). Programa de la Asignatura: Estadística II. Colombia: Universidad de La Sabana. Hernández, S.; Fernández, C. y Baptista, L. (1998). Metodología de la Investigación. México: Mc Graw Hill Jiménez, M. (1998). Reseña Histórica de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Sabana. Colombia: Universidad de La Sabana Jiménez, M. (2000). Programa de la Asignatura: Estadística. Colombia: Universidad de La Sabana. León, M. (2000). Programa de la Asignatura: Psicometría I. Colombia: Universidad de La Sabana Ley General de Educación Nacional. (1994). Colombia: El Pensador. Lozano, M. y Cifuentes, C. (1998). Propuesta para la Formación Científico Investigativa. Colombia: Universidad de La Sabana. Lozano, M. (2000). Programa de la Asignatura: Desarrollo del Pensamiento Investigativo III. Colombia: Universidad de La Sabana. Lozano, M. (2000). Programa de la Asignatura: Desarrollo del Pensamiento Investigativo VI. Colombia: Universidad de La Sabana. Lozano, M. (2000). Programa de la Asignatura: Desarrollo del Pensamiento Investigativo VII. Colombia: Universidad de La Sabana. Navarrete, G. (2000). Programa de la Asignatura: Seminario de Trabajo de Grado Área de Psicología Social. 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Programa de la Asignatura: Informática Aplicada a la Psicología. Colombia: Universidad de La Sabana. Romero, D. (1998). Historia de la Facultad de Psicología. Colombia: Universidad de La Sabana. Samacá, M. (2000). Programa de la Asignatura: Desarrollo del Pensamiento Investigativo IV . Colombia: Universidad de La Sabana. Universidad de La Sabana. Manual del Estudiante. Universidad de La Sabana. Proyecto Educativo Institucional .
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Facultad de Psicología. (1986). Diseño Curricular para la Transformación del Programa de Licenciatura en Psicología Educativa en un Programa de Formación Profesional en Psicología. Colombia: Universidad de La Sabana. Facultad de Psicología. (1988). Diseño Curricular del Programa de Psicología de la Universidad de La Sabana. Colombia: Universidad de La Sabana. Facultad de Psicología. (2000). Actas y documentos de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Sabana (1985 – 2000). Colombia: Universidad de La Sabana. García, C. (2000). Programa de la Asignatura: Desarrollo del Pensamiento Investigativo I. Colombia: Universidad de La Sabana Hernández, G. (2000). Programa de la Asignatura: Psicometría II. Colombia: Universidad de La Sabana Hernández, H. (2000). Programa de la Asignatura: Estadística II. Colombia: Universidad de La Sabana. Hernández, S.; Fernández, C. y Baptista, L. (1998). Metodología de la Investigación. México: Mc Graw Hill Jiménez, M. (1998). 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Programa de la Asignatura: Informática Aplicada a la Psicología. Colombia: Universidad de La Sabana. Romero, D. (1998). Historia de la Facultad de Psicología. Colombia: Universidad de La Sabana. Samacá, M. (2000). Programa de la Asignatura: Desarrollo del Pensamiento Investigativo IV . Colombia: Universidad de La Sabana. Universidad de La Sabana. Manual del Estudiante. Universidad de La Sabana. Proyecto Educativo Institucional . 262667 TE08567
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Evaluación y Prospectiva del Campo de Formación Científico Investigativo de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Sabana.Facultad de Psicología. (1999). Proyecto Educativo del Programa de Psicología.Facultad de Psicología. (1986). Diseño Curricular para la Transformación del Programa de Licenciatura en Psicología Educativa en un Programa de Formación Profesional en Psicología. Colombia: Universidad de La Sabana.Facultad de Psicología. (1988). Diseño Curricular del Programa de Psicología de la Universidad de La Sabana. Colombia: Universidad de La Sabana.Facultad de Psicología. (2000). Actas y documentos de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Sabana (1985 – 2000). Colombia: Universidad de La Sabana.García, C. (2000). Programa de la Asignatura: Desarrollo del Pensamiento Investigativo I. Colombia: Universidad de La SabanaHernández, G. (2000). Programa de la Asignatura: Psicometría II. Colombia: Universidad de La SabanaHernández, H. (2000). 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Programa de la Asignatura: Desarrollo del Pensamiento Investigativo VII. Colombia: Universidad de La Sabana.Navarrete, G. (2000). Programa de la Asignatura: Seminario de Trabajo de Grado Área de Psicología Social. Colombia: Universidad de La SabanaPeralta, M. C. (2000). Programa de la Asignatura: Seminario de Trabajo de Grado Área de Psicología Organizacional. Colombia: Universidad de La SabanaQuevedo, E. y Zaldía, A.(1990). Historia de Colombia. Colombia: Salvat.Ramírez, C. (1997). Componente de Investigación de para el Proyecto Educativo Institucional. Colombia: Universidad de La Sabana.Ramírez, C. (1997). Historia del Campo de Formación Científico Investigativo de la Facultad de Psicología. Colombia: Universidad de La Sabana.Ramírez, C. (1997). Informe de Actividades del Campo de Formación Científico Investigativo de la Facultad de Psicología. Colombia: Universidad de La SabanaRamírez, C. (1997). Modelo Conceptual y Operativo de Investigación: Una propuesta. Colombia: Universidad de La SabanaRivadeneira, A. (1990). Modelos y Valores Universitarios en América Latina y Colombia durante los siglos XIX y XX. Tomo XVII. Colombia: ASCUN.Rivera, M.; Acosta, R. (2000). Programa de la Asignatura: Informática Aplicada a la Psicología. Colombia: Universidad de La Sabana.Romero, D. (1998). Historia de la Facultad de Psicología. Colombia: Universidad de La Sabana.Samacá, M. (2000). Programa de la Asignatura: Desarrollo del Pensamiento Investigativo IV . Colombia: Universidad de La Sabana.Universidad de La Sabana. Manual del Estudiante.Universidad de La Sabana. Proyecto Educativo Institucional .http://hdl.handle.net/10818/4922262667TE08567230 Páginas.El objetivo de esta investigación fue identificar y evaluar la actitud hacia el plan de estudios del ciclo de fundamentación metodológica del área científico investigativo. Se trabajó con 70 estudiantes pertenecientes al período 1997-1/2000-2. El diseño descriptivo evaluativo, comprendió tres instrumentos escala tipo Likert, evaluado: docente, estudiante y asignatura (dentro del plan curricular) con relación a Metodología, Recurso Humano y Contenido. Los resultados muestran actitud positiva media hacia el área, con puntaje de 72.42.Universidad de la SabanaPsicologíaFacultad de PsicologíaUniversidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanaUniversidad de La Sabana -- Facultad de Psicología -- Planes de estudioPsicología -- Investigaciones -- MetodologíaMediciones y pruebas educativasEvaluación curricularMetodología en psicologíaEvaluación y prospectiva del ciclo de fundamentación metodológica del área científico investigativo de la Facultad de Psicología de la Universidad de La SabanabachelorThesisTesis de pregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINAL130159.PDF130159.PDFVer documento en PDFapplication/pdf509254https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/4922/1/130159.PDF94c4ad917d5653c6ba157a90c42e2c18MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/4922/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52TEXT130159.PDF.txt130159.PDF.txtExtracted texttext/plain386570https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/4922/3/130159.PDF.txtfdd8c2cd3838509667c23758ef60b590MD5310818/4922oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/49222019-06-14 14:24:21.877Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.coPGEgcmVsPSJsaWNlbnNlIiBocmVmPSJodHRwOi8vY3JlYXRpdmVjb21tb25zLm9yZy9saWNlbnNlcy9ieS1uYy1uZC8zLjAvIj48aW1nIGFsdD0iTGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyIgc3R5bGU9ImJvcmRlci13aWR0aDowIiBzcmM9Imh0dHA6Ly9pLmNyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbC9ieS1uYy1uZC8zLjAvODh4MzEucG5nIiAvPjwvYT48YnIgLz5Fc3RlIDxzcGFuIHhtbG5zOmRjdD0iaHR0cDovL3B1cmwub3JnL2RjL3Rlcm1zLyIgaHJlZj0iaHR0cDovL3B1cmwub3JnL2RjL2RjbWl0eXBlL1RleHQiIHJlbD0iZGN0OnR5cGUiPm9icmE8L3NwYW4+IGVzdMOhIGJham8gdW5hIDxhIHJlbD0ibGljZW5zZSIgaHJlZj0iaHR0cDovL2NyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbGljZW5zZXMvYnktbmMtbmQvMy4wLyI+bGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyBSZWNvbm9jaW1pZW50by1Ob0NvbWVyY2lhbC1TaW5PYnJhRGVyaXZhZGEgMy4wIFVucG9ydGVkPC9hPi4K

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