La ética y el derecho de la información: ¿las dos caras de una misma moneda?
Those who teach communication ethics face a major dilemma: whether to add notions of ethics (philosophical) to their classes and issues concerning the right to information or to limit themselves to including ethical questions and professional ethics in communication. The findings of a study conduct...
- Autores:
-
Díaz del Campo Lozano, Jesús
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/14581
- Acceso en línea:
- http://palabraclave.unisabana.edu.co/index.php/palabraclave/article/view/2596
http://palabraclave.unisabana.edu.co/index.php/palabraclave/article/view/2596/3368
http://hdl.handle.net/10818/14581
- Palabra clave:
- Comunicación
Ética de la comunicación
Derecho de la Información
Deontología de la prensa
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Díaz del Campo Lozano, JesúsGrupo de Investigación Comunicación y Sociedad Digital. Universidad Internacional de La RiojaUnión Europea2015-02-02T09:35:41Z2015-02-02T09:35:41Z20142014http://palabraclave.unisabana.edu.co/index.php/palabraclave/article/view/2596http://palabraclave.unisabana.edu.co/index.php/palabraclave/article/view/2596/3368http://hdl.handle.net/10818/14581Those who teach communication ethics face a major dilemma: whether to add notions of ethics (philosophical) to their classes and issues concerning the right to information or to limit themselves to including ethical questions and professional ethics in communication. The findings of a study conducted on this issue in 14 member countries of the European Union are presented in this article.Los profesores de ética de la comunicación se enfrentan a un gran dilema: si añaden a sus clases nociones de ética (filosófica) y cuestiones relacionadas con el derecho o bien se limitan a incluir cuestiones de ética y deontología de la comunicación. En este artículo se presentan los resultados de una investigación sobre esta cuestión llevada a cabo en 14 países miembros de la UE. Os professores de ética da comunicação enfretam um grande dilema: acrescentar a suas aulas noções de ética (filosófica) e questões relacionadas com o direito ou se limitar a incluir questões de ética e deontologia da comunicação. Neste artigo, apresentam-se os resultados de uma pesquisa sobre essa questão realizada em 14 países-membros da União Europeia.spaUniversidad de La SabanaPalabra Clave; Vol 17, No 1 (2014)This journal and its contents are the property of Universidad de La Sabana and, therefore, may be accessed solely for reading or printing, as a personal copy, but not for profit. Prior authorization from Universidad de La Sabana is required for any other use, such as the reproduction, transformation, public communication or distribution of said material for a profit.The names and email addresses included in Aquichán shall be used solely for the declared purposes of this journal and shall not be made available for any other purpose or to any other person.The articles published in this journal represent the opinions of their authors and do not necessarily reflect the official position of Universidad de La Sabana. A presente revista e seu conteúdo são propriedade da Universidade da Sabana e, consequentemente, só poderá se aceder a ela para leitura ou impressão, como cópia pessoal e sem fins lucrativos. Qualquer outra forma de utilização como reprodução, transformação, comunicação pública ou distribuição, com fins lucrativos, requer a autorização prévia da Universidade da Sabana.Os nomes e endereços de e-mail introduzidos nesta revista se usarão exclusivamente para os fins declarados e não estarão disponíveis para nenhum outro propósito ou outra pessoa.Os artigos que esta revista contém representam a opinião de seus autores e não constituem necessariamente a opinião da Universidade da Sabana.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de La SabanaRepositorio Institucional de la Universidad de La SabanaComunicaciónÉtica de la comunicaciónDerecho de la InformaciónDeontología de la prensaLa ética y el derecho de la información: ¿las dos caras de una misma moneda?Ethics and the Right to Information: Two Sides of the Same Coin?A ética e o direito da informação: as duas caras de uma mesma moeda?articlepublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_650110818/14581oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/145812021-05-28 13:16:24.982Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.co |
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