La escuela como espacio de negación para la aceptación de la diferencia

30 Páginas.

Autores:
Jiménez Abril, Mónica Andrea
Suárez Mejía, María Camila
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2009
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2729
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/2729
Palabra clave:
Integración escolar
Educación intercultural
Interacción cultural
Trabajo en grupos (Educación)
Regionalismo
Rights
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