“Papás tecnológicamente comprometidos” Estrategia educativa TIC para el fortalecimiento de la participación de los padres en compromisos escolares de los niños

143 Páginas.

Autores:
Londoño Piñeros, Jairo
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/31578
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/31578
Palabra clave:
Asesoramiento personal
Familia
Padres e hijos
Aprendizaje
Hogar y escuela
Educación para la vida familiar
Tecnologías de la información y de la comunicación
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
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Los datos analizados sugirieron que los factores principales que inciden en la no participación de los padres en los procesos académicos de sus hijos dependen principalmente en el tiempo y en que no saben cómo hacerloapplication/pdfspaUniversidad de La SabanaMaestría en Proyectos Educativos Mediados por TICCentro de Tecnologías para la AcademiaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaAsesoramiento personalFamiliaPadres e hijosAprendizajeHogar y escuelaEducación para la vida familiarTecnologías de la información y de la comunicación“Papás tecnológicamente comprometidos” Estrategia educativa TIC para el fortalecimiento de la participación de los padres en compromisos escolares de los niñosmasterThesisTesis de maestríapublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_bdccORIGINALJairo Londoño Piñeros (Tesis).pdfJairo Londoño Piñeros (Tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf1866486https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/31578/1/Jairo%20Londo%c3%b1o%20Pi%c3%b1eros%20%28Tesis%29.pdf38d2dc0448b1f52763e7ff7733dc062cMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81223https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/31578/2/license_rdf7c9ab7f006165862d8ce9ac5eac01552MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/31578/3/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD53Jairo Londoño Piñeros (Carta).pdfJairo Londoño Piñeros (Carta).pdfapplication/pdf496435https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/31578/4/Jairo%20Londo%c3%b1o%20Pi%c3%b1eros%20%28Carta%29.pdf8f472846a73137a67fdd74e3c9012319MD54TEXTJairo Londoño Piñeros (Tesis).pdf.txtJairo Londoño Piñeros (Tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain255240https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/31578/5/Jairo%20Londo%c3%b1o%20Pi%c3%b1eros%20%28Tesis%29.pdf.txt2864b57b2d57a7fff9e1487b9109c7b5MD5510818/31578oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/315782019-11-28 16:25:30.451Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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