Uso del Modelo de Adaptación de Roy para guía de la investigación y/o la práctica: construcción de sistemas de conocimiento conceptuales-teóricos-empíricos
Este artículo presenta una explicación para un proceso de tres pasos sobre el uso de un modelo conceptual para guía de la investigación y/o la práctica de la enfermería. El paso 1 implica el conocimiento del modelo conceptual y sus directrices para la investigación y la práctica. El paso 2 exige una...
- Autores:
-
Fawcett, Jacqueline
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/13248
- Acceso en línea:
- http://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/1527/1833
https://hdl.handle.net/10818/13248
- Palabra clave:
- Investigación médica -- Enfermería
Investigación científica -- Enfermería
Medicina -- Educación -- Enfermería
- Rights
- openAccess
- License
- openAccess
| id |
REPOUSABA2_1d3a61752bfeffbe34eeb47ab4fac991 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/13248 |
| network_acronym_str |
REPOUSABA2 |
| network_name_str |
Repositorio Universidad de la Sabana |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Fawcett, Jacqueline2015-02-02T09:04:54Z2015-02-02T09:04:54Z20092009http://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/1527/1833https://hdl.handle.net/10818/13248Este artículo presenta una explicación para un proceso de tres pasos sobre el uso de un modelo conceptual para guía de la investigación y/o la práctica de la enfermería. El paso 1 implica el conocimiento del modelo conceptual y sus directrices para la investigación y la práctica. El paso 2 exige una revisión de la literatura sobre el uso del modelo como base para la investigación o la práctica. El paso 3 se enfoca en la construcción y la comunicación de una estructura conceptual ¿ teórica ¿ empírica sobre los diversos temas de investigación y las situaciones de práctica. El énfasis se hace sobre la aplicación del proceso a un modelo conceptual de enfermería: el Modelo de Adaptación de Roy.This paper presents an explanation of a three-step process for the use of a conceptual model to guide nursing research and/or practice. Step 1 involves learning the content of the conceptual model and its research and practice guidelines. Step 2 requires a review of literature about the use of the model as a basis for research or practice. Step 3 focuses on construction and communication of a conceptual-theoretical-empirical structure for diverse research topics and practice situations. Emphasis is placed on application of the process to one conceptual model of nursing: the Roy Adaptation Model.Este artigo oferece uma explicação para um processo de três passos sobre o uso de um modelo conceitual para orientar a pesquisa ou a prática de enfermagem. O passo 1 implica um conhecimento do modelo conceptual e suas diretrizes para a pesquisa e a prática. O passo 2 requer uma revisão da literatura sobre a utilização do modelo como base para a investigação ou a prática. O passo 3 centra-se na construção e a comunicação de um quadro conceptual e teórico-empírico sobre temas de investigação e várias situações de prática. A ênfase está na aplicação do processo em um modelo conceitual de enfermagem: o Modelo de Adaptação de Roy.spaUniversidad de La SabanaDirección de PublicacionesFacultad de Enfermería y RehabilitaciónAquichan; Vol 9, No 3 (2009)39AquichanUniversidad de La SabanaRepositorio Institucional de la Universidad de La SabanaInvestigación médica -- EnfermeríaInvestigación científica -- EnfermeríaMedicina -- Educación -- EnfermeríaUso del Modelo de Adaptación de Roy para guía de la investigación y/o la práctica: construcción de sistemas de conocimiento conceptuales-teóricos-empíricosUsing the Roy Adaptation Model to Guide Research and/or Practice: Construction of Conceptual-Theoretical-Empirical Systems of KnowledgeAplicação do Modelo de Adaptação de Roy na pesquisa o na prática: construção de sistemas de conhecimento conceptual e teórico-empíricoArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85openAccessinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Publication10818/13248oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/132482025-09-15 12:29:55.699metadata.onlyhttps://intellectum.unisabana.edu.coIntellectum Repositorio Universidad de La Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.co |
| dc.title.es_CO.fl_str_mv |
Uso del Modelo de Adaptación de Roy para guía de la investigación y/o la práctica: construcción de sistemas de conocimiento conceptuales-teóricos-empíricos |
| dc.title.alternative.none.fl_str_mv |
Using the Roy Adaptation Model to Guide Research and/or Practice: Construction of Conceptual-Theoretical-Empirical Systems of Knowledge Aplicação do Modelo de Adaptação de Roy na pesquisa o na prática: construção de sistemas de conhecimento conceptual e teórico-empírico |
| title |
Uso del Modelo de Adaptación de Roy para guía de la investigación y/o la práctica: construcción de sistemas de conocimiento conceptuales-teóricos-empíricos |
| spellingShingle |
Uso del Modelo de Adaptación de Roy para guía de la investigación y/o la práctica: construcción de sistemas de conocimiento conceptuales-teóricos-empíricos Investigación médica -- Enfermería Investigación científica -- Enfermería Medicina -- Educación -- Enfermería |
| title_short |
Uso del Modelo de Adaptación de Roy para guía de la investigación y/o la práctica: construcción de sistemas de conocimiento conceptuales-teóricos-empíricos |
| title_full |
Uso del Modelo de Adaptación de Roy para guía de la investigación y/o la práctica: construcción de sistemas de conocimiento conceptuales-teóricos-empíricos |
| title_fullStr |
Uso del Modelo de Adaptación de Roy para guía de la investigación y/o la práctica: construcción de sistemas de conocimiento conceptuales-teóricos-empíricos |
| title_full_unstemmed |
Uso del Modelo de Adaptación de Roy para guía de la investigación y/o la práctica: construcción de sistemas de conocimiento conceptuales-teóricos-empíricos |
| title_sort |
Uso del Modelo de Adaptación de Roy para guía de la investigación y/o la práctica: construcción de sistemas de conocimiento conceptuales-teóricos-empíricos |
| dc.creator.fl_str_mv |
Fawcett, Jacqueline |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Fawcett, Jacqueline |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Investigación médica -- Enfermería Investigación científica -- Enfermería Medicina -- Educación -- Enfermería |
| topic |
Investigación médica -- Enfermería Investigación científica -- Enfermería Medicina -- Educación -- Enfermería |
| description |
Este artículo presenta una explicación para un proceso de tres pasos sobre el uso de un modelo conceptual para guía de la investigación y/o la práctica de la enfermería. El paso 1 implica el conocimiento del modelo conceptual y sus directrices para la investigación y la práctica. El paso 2 exige una revisión de la literatura sobre el uso del modelo como base para la investigación o la práctica. El paso 3 se enfoca en la construcción y la comunicación de una estructura conceptual ¿ teórica ¿ empírica sobre los diversos temas de investigación y las situaciones de práctica. El énfasis se hace sobre la aplicación del proceso a un modelo conceptual de enfermería: el Modelo de Adaptación de Roy. |
| publishDate |
2009 |
| dc.date.created.none.fl_str_mv |
2009 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2009 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2015-02-02T09:04:54Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2015-02-02T09:04:54Z |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Artículo de revista |
| dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| dc.identifier.other.es_CO.fl_str_mv |
http://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/1527/1833 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10818/13248 |
| url |
http://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/1527/1833 https://hdl.handle.net/10818/13248 |
| dc.language.iso.es_CO.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv |
Aquichan; Vol 9, No 3 (2009) |
| dc.relation.citationissue.none.fl_str_mv |
3 |
| dc.relation.citationvolume.none.fl_str_mv |
9 |
| dc.relation.ispartofjournal.none.fl_str_mv |
Aquichan |
| dc.rights.accessRights.none.fl_str_mv |
openAccess |
| dc.rights.accessRights.es_CO.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.publisher.es_CO.fl_str_mv |
Universidad de La Sabana |
| dc.publisher.department.none.fl_str_mv |
Dirección de Publicaciones |
| dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv |
Facultad de Enfermería y Rehabilitación |
| dc.source.es_CO.fl_str_mv |
Universidad de La Sabana Repositorio Institucional de la Universidad de La Sabana |
| institution |
Universidad de la Sabana |
| repository.name.fl_str_mv |
Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana |
| repository.mail.fl_str_mv |
contactointellectum@unisabana.edu.co |
| _version_ |
1858228325432950784 |
