¡Ayúdame, a morir con dignidad!

125 Páginas.

Autores:
Reyes Ortiz, Adriana
Silva Peña, Jessica Ivanova
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/29741
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/29741
Palabra clave:
Enfermería de cuidados intensivos
Atención al enfermo
Enfermería de salud comunitaria
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Para su elaboración se adoptaron algunos conceptos y fundamentos de cada uno de los tres teoristas así: las teoristas en enfermería Jean Watson y Kristen Swanson; y el Teorista en educación Jerome Bruner. Uno de los componentes del problema es la falta de experiencia y ausencia en ejecutar estrategias para enfrentarse a los padres con hijos en situación de muerte inminente, existe una brecha entre un dialogo adecuado, claro y veraz al brindar cuidado de enfermería a los padres del menor que lo necesitan; se planteó la necesidad de diseñar una estrategia educativa para el personal de enfermería que contribuyera a ofrecer apoyo y cuidado a los padres del menor en esta situación tan crítica. Por consiguiente, para sustentar el problema se aplicó una encuesta al personal de enfermería con el objetivo de obtener información necesaria para llevar a cabo la estrategia educativa dirigida al personal de enfermería (resaltando el acompañamiento cálido y humanizado a los padres situación de muerte inminente). Para la ejecución del proyecto de gestión se tomó un periodo de tiempo comprendido entre Julio del 2016 hasta Noviembre del 2016. Para el diseño, implementación y evaluación de la estrategia educativa de enfermería se utilizó la metodología del Marco lógico.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Cuidado Crítico PediátricoFacultad de Enfermería y RehabilitaciónUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaEnfermería de cuidados intensivosAtención al enfermoEnfermería de salud comunitaria¡Ayúdame, a morir con dignidad!bachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81223https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/29741/2/license_rdf7c9ab7f006165862d8ce9ac5eac01552MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/29741/3/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD53Adriana Reyes Ortiz (Carta).pdfAdriana Reyes Ortiz (Carta).pdfapplication/pdf708439https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/29741/4/Adriana%20Reyes%20Ortiz%20%28Carta%29.pdfc785312114fe8e28b958d3500db75155MD54ORIGINALAdriana Reyes Ortiz (Tesis).pdfAdriana Reyes Ortiz (Tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf4139974https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/29741/1/Adriana%20Reyes%20Ortiz%20%28Tesis%29.pdfc55cbf345b702052d5c3e72019bb427dMD51TEXTAdriana Reyes Ortiz (Tesis).pdf.txtAdriana Reyes Ortiz (Tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain155153https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/29741/5/Adriana%20Reyes%20Ortiz%20%28Tesis%29.pdf.txt97324268ba68ff7915981cadef082e37MD5510818/29741oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/297412019-08-23 15:24:36.631Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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