Las dualidades de la educación

Este trabajo sostiene que el método de estudio de la educación humana no puede suponer que el hombre sea simple, puesto que está conformado por pluralidad de dualidades. Encuadra la educación dentro de las dualidades radicales humanas. Primero, distingue entre acto de ser y esencia en el hombre. Tras mostrar las dualidades del acto de ser humano (las trascendentales) y las de la esencia, se centra en la exposición de las dualidades educación-amor personal, educación-familia, las de varón-mujer, las de educación masculina-educación femenina, las de padres-hijos y la consecuente dualidad educativa paterno-filial, la dualidad hogar-colegio, la de educar-aprender, las de empresa-universidad, y por último, la de educación personal humana-educación personal divina.

• Autores: Sellés, Juan Fernando
• Fecha de publicación: 2007
• Institución: Universidad de la Sabana
• Repositorio: Repositorio Universidad de la Sabana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/14830
• Acceso en línea: http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/682; http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/682/766; http://hdl.handle.net/10818/14830
• Palabra clave: Filosofía de la educación; Antropología de la educación; Educación diferenciada; Educación personal; Dualidad; Philosophy of education; anthropology of education; differentiated education,; personal education; duality
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International