Per una pedagogia dello sport: riflessioni dall’Italia

La actual imagen del deporte es fundamentalmente negativa. No obstante, la conexión entre educación y deporte debe reforzarse, pero es necesario que veamos que no es automática sino hipotética, y que debe conectarse con los controles pedagógicos necesarios. Cada forma de deporte tiene su propia perfección y puede contribuir al desarrollo moral, social, intelectual y estético de los seres humanos. El análisis considera algunos de los espacios donde este desarrollo se lleva a cabo y subraya algunos de los problemas más relevantes (competencias tempranas, educación vitalicia, impacto de los medios de comunicación, etc.) que hay que afrontar para poder establecer un progreso más adelante.

• Autores: Scurati, Cesare
• Fecha de publicación: 2009
• Institución: Universidad de la Sabana
• Repositorio: Repositorio Universidad de la Sabana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/14940
• Acceso en línea: http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/1489; http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/1489/1658; http://hdl.handle.net/10818/14940
• Palabra clave: Educación física; Desarrollo motor; Deporte; Pedagogía; Formación; Competencias para la vida
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International