Estrategias pedagógicas para mejorar la convivencia en un estudiante del grado 10-3 del Instituto Champagnat de Pasto
193 Páginas.
- Autores:
-
Muñoz Belalcazar, Jose David
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
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- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/11687
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/11687
- Palabra clave:
- Pedagogía -- Colombia
Convivencia social -- Colombia
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Obtenido de La silla del coordinador: http://lasilladelcoordinador.over-blog.es/article-las-teorias-que-intentanexplicar-la-conducta-humana-los-aportes-de-la-psicologia-social-norberto- 112407614.html Fonseca Mora, M. d., & Aguaded Gómez, J. I. (2007). Enseñar en la universidad. Experiencias y propuestas de docencia universitaria. La Coruña: Netbiblo. Garcia, L. (25 de mayo de 2008). Mediación En Comunidades Universitarias: La Experiencia de La Universisad Complutense. Obtenido de https://www.ucm.es/data/cont/media/www/pag- 41342/Mediaci%C3%B3nintrauniversitariaimedia.pdf Garcia, M. (08 de Agosto de 2011). Manejo de Conductas inadecuadas. Obtenido de Desafiando al Autismo: http://desafiandoalautismo.org/manejo-de-conductas-inadecuadas/ Guzman, P. R. (2013). Consideraciones sobre el desarrollo de la conducta a través de un Programa Deportivo Comunitario. Obtenido de Monografías.com: http://www.monografias.com/trabajos99/consideraciones-desarrollo-conducta-travesprograma-deportivo-comunitario/consideraciones-desarrollo-conducta-traves-programadeportivo-comunitario.shtml Hernández, L. M., & Correa, N. J. (2011). Memorias congreso de Investigación y Pedagpgía. Mediación de Conflictos Escolares entre pares, (pág. 1220). Tunja. I.E.S. Manuel Tarraga Escribano. (2002). Motivación y control. Obtenido de blog: http://centros5.pntic.mec.es/ies.manuel.tarraga.escribano/departamentos/orientacion/moti vac1.htm Loret de Mola Garay, J. E. (2011). Estilos y estrategias de aprendizaje en el rendimiento académico de los estudiantes de La Universidad Peruana “Los Andes” de Huancayo – Perù. Revista Estilos de Aprendizaje, 16. Lucía, A. (6 de noviembre de 2006). Análisis Jurídico . Obtenido de El Hombre es un ser social por naturaleza: http://analisisjuridico-analu.blogspot.com/2006/11/el-hombre-es-un-sersocial-por.html Mendoza Palacios, R. (2009). 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Normas de convivencia en la escuela. Obtenido de Color ABC: http://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/escolar/normas-de-convivencia-enla-escuela-366656.html Universidad Francisco de Paula Santander. (2012). Estrategias Pedagógicas para la permanencia estudiantil en la educación superior. 28. Cúcuta, Colombia: Litografía Nueva Granada. Velazco, M., & Mosquera, F. (1 de Febrero de 2001). Estrategias didacticas para el aprendizaje colaborativo |
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Abad, C., Palomec, J., & Toscano, J. F. (2012). Distractores que intervienen en el aprendizaj. XXIV Congreso de Investigación Alzate, T., & Sierra, J. L. (27 de octubre de 2010). El Diario de Campo Instrumento en el trabajo educativo. La Gazeta Didactica, pág. 1 Andrade C, A. E. (30 de Julio de 2010). Estrategias Pedagógicas. Obtenido de Buenas Tareas: http://www.buenastareas.com/ensayos/Estrategias-Pedagogicas/556163.html Banz, C. (2008). Convivencia Escolar. Convivencia Escolar - Documento Valoras UC. (D. V. UC, Ed.) Santiago, Chile. Blasco, J. (20 de Agosto de 2013). La Investigación Acción. Obtenido de Slideshare: http://www.slideshare.net/sulioch/la-investigacin-accin-25398458 Blog enseñar y promover valores. (10 de Octubre de 2009). Cuando los límites no existen: autoridad y responsabilidad. Obtenido de Enseñar y promover valores: http://promovervalores.wordpress.com/tag/convivencia-escolar/ Cardozo, E. (21 de noviembre de 2010). Blog Investigación conflicto escolar. 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Normas de convivencia en la escuela. Obtenido de Color ABC: http://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/escolar/normas-de-convivencia-enla-escuela-366656.html Universidad Francisco de Paula Santander. (2012). Estrategias Pedagógicas para la permanencia estudiantil en la educación superior. 28. Cúcuta, Colombia: Litografía Nueva Granada. Velazco, M., & Mosquera, F. (1 de Febrero de 2001). Estrategias didacticas para el aprendizaje colaborativo 259710 TE06766 |
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La disciplina escolar. Obtenido de monografias.com: http://www.monografias.com/trabajos21/disciplina-escolar/disciplinaescolar.shtml#delimitacMerino, N. (2012). Los distractores en el ambiente de estudio. Obtenido de Centro Psicológico de Terapia de conducta: http://www.terapiadeconducta.com/?p=2094Miller, A. (noviembre de 2010). Los distractores de la educacion. Obtenido de http://www.buenastareas.com: http://www.buenastareas.com/ensayos/Los-DistractoresDe-La-Educacion/1173985.htmlMinisterio de Educación de Chile. (29 de marzo de 2011). Conviviendo mejor en la escuela y el liceo. Obtenido de Convivencia Escolar: http://www.mineduc.cl/index2.php?id_seccion=3375&id_portal=50&id_contenido=1380 3Ministerio de Educación de Chile. (17 de septiembre de 2011). Sobre Violencia Escolar. Obtenido de Biblioteca del Congreso Nacional de Chile: http://bcn.cl/2cqoOrtega Ruiz, R. (1997). La Convivencia Escolar: qué es y cómo abordarla”. Andalucia: Novograf.Ovelar, M. (Febrero de 2012). Normas de convivencia en la escuela. Obtenido de Color ABC: http://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/escolar/normas-de-convivencia-enla-escuela-366656.htmlUniversidad Francisco de Paula Santander. (2012). Estrategias Pedagógicas para la permanencia estudiantil en la educación superior. 28. Cúcuta, Colombia: Litografía Nueva Granada.Velazco, M., & Mosquera, F. (1 de Febrero de 2001). Estrategias didacticas para el aprendizaje colaborativohttp://hdl.handle.net/10818/11687259710TE06766193 Páginas.Aun cuando la educación ha tenido avances gigantescos en sus enfoques, metodología y estrategias pedagógicas para mejorar los resultados de la labor educativa, aún existen mucho por descubrir y experimentar en ese afán de querer siempre dar respuesta a las necesidades culturales, sociales e individuales que se van generando en transcurrir docente. A partir de esto, se generó un proyecto desarrollado bajo la metodología de Investigación Acción, donde se proponen unas estrategias pedagógicas, guiadas por unas acciones encaminadas a mejorar la convivencia escolar en un estudiante de grado 10-3 del Instituto Champagnat de Pasto, teniendo en cuenta que esta convivencia está influenciada por la presencia de unas conductas inadecuadas manifestadas por el estudiante; de tal forma que las acciones están diseñadas para eliminar o minimizar estas conductas, así como la potencialización de habilidades que se identificaron en el estudiante durante el proceso de investigación. En este trabajo se resalta la importancia del trabajo cooperativo con docentes, equipo psicosocial y padres de familia; así como los instrumentos que se aplicaron, los datos y el análisis de la información que se recolecto, las conclusiones y recomendaciones más relevantes de la investigaciónspaUniversidad de La SabanaEspecialización en Pedagogía e Investigación en el Aula (Virtual)Facultad de EducaciónUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaPedagogía -- ColombiaConvivencia social -- ColombiaConsejería estudiantil -- Pedagogía -- ColombiaEstrategias pedagógicas para mejorar la convivencia en un estudiante del grado 10-3 del Instituto Champagnat de PastobachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINALJose David Munoz Belalcazar (tesis).pdfJose David Munoz Belalcazar (tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf5436381https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/11687/2/Jose%20David%20Munoz%20Belalcazar%20%28tesis%29.pdf57aca4492108e2fb5b7243de817d279cMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/11687/3/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD53Jose David Munoz Belalcazar (Carta).pdfJose David Munoz Belalcazar (Carta).pdfapplication/pdf600349https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/11687/5/Jose%20David%20Munoz%20Belalcazar%20%28Carta%29.pdfbbd192eaeb38a1ad3781b189edf8dff2MD55TEXTJose David Munoz Belalcazar (tesis).pdf.txtJose David Munoz Belalcazar (tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain193https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/11687/4/Jose%20David%20Munoz%20Belalcazar%20%28tesis%29.pdf.txte6a0ade3a49a4c815be3c480abdd2c6eMD5410818/11687oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/116872019-10-04 15:13:08.397Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |