Fomento de la inclusión social de niños en situación de discapacidad por medio de hábitos participativos en actividades de ocio

37 Páginas.

Autores:: Buitrago Narváez, Ángela María
Claudia Jimena, Acuña Fernández

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2012

Institución:: Universidad de la Sabana

Repositorio:: Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:: spa

id	REPOUSABA2_12056223b6ed0ad374e3665a0d761463
oai_identifier_str	oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/3484
network_acronym_str	REPOUSABA2
network_name_str	Repositorio Universidad de la Sabana
repository_id_str
dc.title.es_CO.fl_str_mv	Fomento de la inclusión social de niños en situación de discapacidad por medio de hábitos participativos en actividades de ocio
title	Fomento de la inclusión social de niños en situación de discapacidad por medio de hábitos participativos en actividades de ocio
spellingShingle	Fomento de la inclusión social de niños en situación de discapacidad por medio de hábitos participativos en actividades de ocio Niños con discapacidades - Investigaciones Niños con discapacidades - Aspectos psicológicos - Investigaciones Ocio - Aspectos sociales - Investigaciones Juegos - Aspectos psicológicos - Investigaciones
title_short	Fomento de la inclusión social de niños en situación de discapacidad por medio de hábitos participativos en actividades de ocio
title_full	Fomento de la inclusión social de niños en situación de discapacidad por medio de hábitos participativos en actividades de ocio
title_fullStr	Fomento de la inclusión social de niños en situación de discapacidad por medio de hábitos participativos en actividades de ocio
title_full_unstemmed	Fomento de la inclusión social de niños en situación de discapacidad por medio de hábitos participativos en actividades de ocio
title_sort	Fomento de la inclusión social de niños en situación de discapacidad por medio de hábitos participativos en actividades de ocio
dc.creator.fl_str_mv	Buitrago Narváez, Ángela María Claudia Jimena, Acuña Fernández
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv	Gallego Velasco, María Claudia
dc.contributor.author.none.fl_str_mv	Buitrago Narváez, Ángela María Claudia Jimena, Acuña Fernández
dc.subject.es_CO.fl_str_mv	Niños con discapacidades - Investigaciones Niños con discapacidades - Aspectos psicológicos - Investigaciones Ocio - Aspectos sociales - Investigaciones Juegos - Aspectos psicológicos - Investigaciones
topic	Niños con discapacidades - Investigaciones Niños con discapacidades - Aspectos psicológicos - Investigaciones Ocio - Aspectos sociales - Investigaciones Juegos - Aspectos psicológicos - Investigaciones
description	37 Páginas.
publishDate	2012
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2012-08-16T20:51:29Z
dc.date.available.none.fl_str_mv	2012-08-16T20:51:29Z
dc.date.created.none.fl_str_mv	2012
dc.date.issued.none.fl_str_mv	2012-08-16
dc.type.none.fl_str_mv	bachelorThesis
dc.type.coarversion.fl_str_mv	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.local.none.fl_str_mv	Tesis de especialización
dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv	publishedVersion
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv	ARRAVA María de la Paz. El Tiempo Libre en Colectivos Específicos. En: Revista Innovación y experiencias Educativas. 2007 EL BANCO MUNDIAL Y LA DISCAPACIDAD www.bancomundial.org/temas/resenas/discapacidad.htm/, y OPS/OMS, 2006.Notas de población N° 92 • CEPAL 287 RECURSOS DE DISCAPACIDAD. www.biblioguias.cepal.org/content.php?pid=263260&sid=2173582. CEPAL. América Latina: la medición de la discapacidad a partir de los censos y fuentes alternativas DUSSELJEE JCE, RIJKEN P.M, CARDOL M, CURFS LMG. Participation in daytime activities among people with mild or moderate intellectual disability. En: Journal of Intellectual Disability Research volume 55 part 1 pp 4–18 january 2011 IBAÑEZ Pilar, MUDARRA María José. Relaciones Sociales de Personas con Discapacidad en el Ocio y Tiempo Libre. En: Revista Española de Pedagogía. Número 229, 2004. LA NIÑEZ COLOMBIANA EN CIFRAS. /www.publicaciones.unicefcolombia.com. RAQUEL Blas Galán. La integración social de las personas con discapacidad a través del ocio y tiempo libre en la comunidad autónoma de castilla y león. Universidad de Salamanca. MADARIAGA Aurora. Ocio y Discapacidad: El Reto de la Inclusión Que es población vulnerable? Aspectos bioéticos. VALDEBENITO Carolina. www.bioetica.uchile.cl/doc/valdebenito.pps Universidad de Chile. WLRA. Asociación Internacional de Recreación y Tiempo Libre. Carta sobre la Educación del Ocio. 1994.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	http://hdl.handle.net/10818/3484
dc.identifier.local.none.fl_str_mv	152781 TE05460
identifier_str_mv	ARRAVA María de la Paz. El Tiempo Libre en Colectivos Específicos. En: Revista Innovación y experiencias Educativas. 2007 EL BANCO MUNDIAL Y LA DISCAPACIDAD www.bancomundial.org/temas/resenas/discapacidad.htm/, y OPS/OMS, 2006.Notas de población N° 92 • CEPAL 287 RECURSOS DE DISCAPACIDAD. www.biblioguias.cepal.org/content.php?pid=263260&sid=2173582. CEPAL. América Latina: la medición de la discapacidad a partir de los censos y fuentes alternativas DUSSELJEE JCE, RIJKEN P.M, CARDOL M, CURFS LMG. Participation in daytime activities among people with mild or moderate intellectual disability. En: Journal of Intellectual Disability Research volume 55 part 1 pp 4–18 january 2011 IBAÑEZ Pilar, MUDARRA María José. Relaciones Sociales de Personas con Discapacidad en el Ocio y Tiempo Libre. En: Revista Española de Pedagogía. Número 229, 2004. LA NIÑEZ COLOMBIANA EN CIFRAS. /www.publicaciones.unicefcolombia.com. RAQUEL Blas Galán. La integración social de las personas con discapacidad a través del ocio y tiempo libre en la comunidad autónoma de castilla y león. Universidad de Salamanca. MADARIAGA Aurora. Ocio y Discapacidad: El Reto de la Inclusión Que es población vulnerable? Aspectos bioéticos. VALDEBENITO Carolina. www.bioetica.uchile.cl/doc/valdebenito.pps Universidad de Chile. WLRA. Asociación Internacional de Recreación y Tiempo Libre. Carta sobre la Educación del Ocio. 1994. 152781 TE05460
url	http://hdl.handle.net/10818/3484
dc.language.iso.es_CO.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.rights.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.publisher.none.fl_str_mv	Universidad de La Sabana
dc.publisher.program.none.fl_str_mv	Especialización en Gestión de Rehabilitación
dc.publisher.department.none.fl_str_mv	Facultad de Enfermería y Rehabilitación
publisher.none.fl_str_mv	Universidad de La Sabana
dc.source.none.fl_str_mv	Universidad de La Sabana Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
institution	Universidad de la Sabana
bitstream.url.fl_str_mv	https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/3484/1/%c3%81ngela%20Mar%c3%ada%20Buitrago%20Narv%c3%a1ez_152781.pdf https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/3484/2/license.txt https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/3484/3/%c3%81ngela%20Mar%c3%ada%20Buitrago%20Narv%c3%a1ez_152781.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv	a611edbdc3f4e77654b8398b95fc4ae9 f52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cab 1d35b43e7837eb36065473ad6c34b394
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv	MD5 MD5 MD5
repository.name.fl_str_mv	Intellectum Universidad de la Sabana
repository.mail.fl_str_mv	contactointellectum@unisabana.edu.co
_version_	1811952223724240896
spelling	Gallego Velasco, María ClaudiaBuitrago Narváez, Ángela MaríaClaudia Jimena, Acuña FernándezEspecialista en Gestión de Rehabilitación2012-08-16T20:51:29Z2012-08-16T20:51:29Z20122012-08-16ARRAVA María de la Paz. El Tiempo Libre en Colectivos Específicos. En: Revista Innovación y experiencias Educativas. 2007EL BANCO MUNDIAL Y LA DISCAPACIDAD www.bancomundial.org/temas/resenas/discapacidad.htm/, y OPS/OMS, 2006.Notas de población N° 92 • CEPAL 287RECURSOS DE DISCAPACIDAD. www.biblioguias.cepal.org/content.php?pid=263260&sid=2173582.CEPAL. América Latina: la medición de la discapacidad a partir de los censos y fuentes alternativasDUSSELJEE JCE, RIJKEN P.M, CARDOL M, CURFS LMG. Participation in daytime activities among people with mild or moderate intellectual disability. En: Journal of Intellectual Disability Research volume 55 part 1 pp 4–18 january 2011IBAÑEZ Pilar, MUDARRA María José. Relaciones Sociales de Personas con Discapacidad en el Ocio y Tiempo Libre. En: Revista Española de Pedagogía. Número 229, 2004.LA NIÑEZ COLOMBIANA EN CIFRAS. /www.publicaciones.unicefcolombia.com.RAQUEL Blas Galán. La integración social de las personas con discapacidad a través del ocio y tiempo libre en la comunidad autónoma de castilla y león. Universidad de Salamanca.MADARIAGA Aurora. Ocio y Discapacidad: El Reto de la InclusiónQue es población vulnerable? Aspectos bioéticos. VALDEBENITO Carolina. www.bioetica.uchile.cl/doc/valdebenito.pps Universidad de Chile.WLRA. Asociación Internacional de Recreación y Tiempo Libre. Carta sobre la Educación del Ocio. 1994.http://hdl.handle.net/10818/3484152781TE0546037 Páginas.El presente proyecto tiene como fin promover la inclusión social de ocho niños en situación de discapacidad de la vereda siete trojes del municipio de Funza - Cundinamarca por medio de la generación de hábitos participativos en actividades de ocio, en los niños, sus familias y /o cuidadores. Se desarrollará en tres componentes, el primero que contiene los procesos de capacitación para generación del conocimiento, el segundo es un conjunto de procesos y procedimientos encaminados a brindar experiencias vivenciales que permitan a los niños involucrarse en espacios de ocio y realizar diagnóstico de conductas de los actores involucrados e identificar condiciones de accesibilidad. Y el tercero el proceso de intercambio de conocimiento entre los actores a partir de las experiencias vividas.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Gestión de RehabilitaciónFacultad de Enfermería y RehabilitaciónUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaNiños con discapacidades - InvestigacionesNiños con discapacidades - Aspectos psicológicos - InvestigacionesOcio - Aspectos sociales - InvestigacionesJuegos - Aspectos psicológicos - InvestigacionesFomento de la inclusión social de niños en situación de discapacidad por medio de hábitos participativos en actividades de ociobachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINALÁngela María Buitrago Narváez_152781.pdfÁngela María Buitrago Narváez_152781.pdfVer documento en PDFapplication/pdf240141https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/3484/1/%c3%81ngela%20Mar%c3%ada%20Buitrago%20Narv%c3%a1ez_152781.pdfa611edbdc3f4e77654b8398b95fc4ae9MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/3484/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52TEXTÁngela María Buitrago Narváez_152781.pdf.txtÁngela María Buitrago Narváez_152781.pdf.txtExtracted Texttext/plain78768https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/3484/3/%c3%81ngela%20Mar%c3%ada%20Buitrago%20Narv%c3%a1ez_152781.pdf.txt1d35b43e7837eb36065473ad6c34b394MD5310818/3484oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/34842020-12-16 00:57:08.349Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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

Fomento de la inclusión social de niños en situación de discapacidad por medio de hábitos participativos en actividades de ocio

Publicaciones similares