Diseño de actividades para la estimulación y desarrollo de la percepción con niños de 3 a 5 años
100 páginas incluye indice
- Autores:
-
Torres Peña, Martha del Pilar
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2002
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
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- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2109
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/2109
- Palabra clave:
- Jardin Infantil Lora Pastora -- Historia
Educación preescolar
Estimulación temprana
Pedagogía
Actividades estudiantiles
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Rivera Bernal, Leonardo MauricioTorres Peña, Martha del PilarLicenciado en Pedagogía Infantil2012-05-11T16:06:38Z2012-05-11T16:06:38Z20022012-05-11NERICI, Imideo. Hacia una didáctica general dinámica 1985. Buenos Aires Aregentina: Editorial Kapeluza.FELDMAN, Robert, Psicología 1999, México Editorial Mac Graw Hill.MATLIN, Margaret y FOLEY, Hugo, Sensación y Percepción, 1996 México Editorial Prentice mayROBB, D. The Harper history the painting. 1951 New York: HarpersPAPALIA, Diane, Wendkos Sally Psicología, Edi. Mc Graw Hill Interamericana de México S.A., 1990ROCK I. & Kaufman, The Moon Illusion II, science 1977 .GIBSON, J. La percepción del mundo visual. Boston: Houghton Mifflin (1950).Davidoff L. Linda, Introducción a la Psicología Mc. Graw-Hill, Interamericana de Mexico S.A., 1997Pallares Molins Enrique, Iniciación a la Psicología, Ediciones Mensajero, 1984Smith Ronald, Sarason Irwin y Sarason Barbara, Enciclopedia Educativa II. Aprendizajes, Habilidades Humanas y Conducta, Oxford <<University PressHaljahttp://hdl.handle.net/10818/210985707TE00460100 páginas incluye indiceEl objetivo primordial del presente proyecto, fue crear el diseño de actividades para la estimulación y desarrollo de la percepción con niños de 3 a 5 años. Se observaron cinco niños con edades entre 3 y 5 años, de un estrato social medio alto, provenientes de familias estables; ellos realizan talleres de nivelación por las tardes en el Jardín Infantil LORA PASTORA, al cual se le sugirió trabajarle a los niños de este horario, actividades para estimularles y desarrollar mucho mejor su percepción para lograr un mejor aprendizaje a nivel de sus conocimientos. Se generaron tres etapas con las cuales se realizaría: Una de diagnóstico, otra de planeación y por último de implementación.Universidad de la SabanaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónUniversidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanaJardin Infantil Lora Pastora -- HistoriaEducación preescolarEstimulación tempranaPedagogíaActividades estudiantilesPercepción en niñosAptitud de aprendizajeEnseñanza individualizadaDiseño de actividades para la estimulación y desarrollo de la percepción con niños de 3 a 5 añosThesisbachelorThesisTesis de pregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINAL121743.pdf121743.pdfVer documento en PDFapplication/pdf685195https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/2109/1/121743.pdfd072d71c531f7583ba48911abd8cf8cdMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/2109/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52TEXT121743.pdf.txt121743.pdf.txtExtracted texttext/plain63168https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/2109/3/121743.pdf.txt2aeb986fb7c309051fdb58660890a091MD5310818/2109oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/21092019-03-16 12:22:08.757Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |
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