Plan de mejoramiento para el fortalecimiento del sentido de pertenencia de los docentes del Colegio Bilingüe Pio XII Campestre
77 Páginas.
- Autores:
-
Ascencio Parra, Jolie Tatiana
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/31171
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/31171
- Palabra clave:
- Administración escolar
Trabajo en grupos (Educación)
Bienestar del maestro
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
| id |
REPOUSABA2_0b160824aecb4b488694c3d17338ccec |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/31171 |
| network_acronym_str |
REPOUSABA2 |
| network_name_str |
Repositorio Universidad de la Sabana |
| repository_id_str |
|
| dc.title.es_CO.fl_str_mv |
Plan de mejoramiento para el fortalecimiento del sentido de pertenencia de los docentes del Colegio Bilingüe Pio XII Campestre |
| title |
Plan de mejoramiento para el fortalecimiento del sentido de pertenencia de los docentes del Colegio Bilingüe Pio XII Campestre |
| spellingShingle |
Plan de mejoramiento para el fortalecimiento del sentido de pertenencia de los docentes del Colegio Bilingüe Pio XII Campestre Administración escolar Trabajo en grupos (Educación) Bienestar del maestro |
| title_short |
Plan de mejoramiento para el fortalecimiento del sentido de pertenencia de los docentes del Colegio Bilingüe Pio XII Campestre |
| title_full |
Plan de mejoramiento para el fortalecimiento del sentido de pertenencia de los docentes del Colegio Bilingüe Pio XII Campestre |
| title_fullStr |
Plan de mejoramiento para el fortalecimiento del sentido de pertenencia de los docentes del Colegio Bilingüe Pio XII Campestre |
| title_full_unstemmed |
Plan de mejoramiento para el fortalecimiento del sentido de pertenencia de los docentes del Colegio Bilingüe Pio XII Campestre |
| title_sort |
Plan de mejoramiento para el fortalecimiento del sentido de pertenencia de los docentes del Colegio Bilingüe Pio XII Campestre |
| dc.creator.fl_str_mv |
Ascencio Parra, Jolie Tatiana |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Ladino Ladino, Richard John |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Ascencio Parra, Jolie Tatiana |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Administración escolar Trabajo en grupos (Educación) Bienestar del maestro |
| topic |
Administración escolar Trabajo en grupos (Educación) Bienestar del maestro |
| description |
77 Páginas. |
| publishDate |
2017 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2017-08-10T20:35:17Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2017-08-10T20:35:17Z |
| dc.date.created.none.fl_str_mv |
2017 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2017-08-10 |
| dc.type.es_CO.fl_str_mv |
bachelorThesis |
| dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.local.none.fl_str_mv |
Tesis de especialización |
| dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv |
publishedVersion |
| dc.identifier.citation.none.fl_str_mv |
Agencia nacional de evaluación de la calidad y acreditación. Plan de mejoras. Recuperado de https://www.uantof.cl/public/docs/univerisdad/direccion_docente/15-elaboracion-plan-demejoras Alcaldía de Mosquera. Todos y todas por la primera infancia de Mosquera Recuperado de http://www.colombiaaprende.edu.co/html/familia/1597/articles-305952_mosquera.pdf. Alonso, A (2013). Sentido de pertenecía ¿la competencia olvidada?. Recuperado de https://enpositivocoaching.wordpress.com/2013/01/24/sentido-de-pertenencia-lacompetencia-olvidada/ Andrade, H. (2005). Comunicación organizacional interna: proceso, disciplina y técnica. Netbiblo. Fortalecimiento del sentido de pertenencia sentido de pertenencia a la institución, en los docentes del Liceo Femenino de Cundinamarca jornada tarde. Angarita, J. (2007). Teoría de las necesidades de Maslow Blayter, L, Hughes, C, & Tight, M (2000). Como se hace una investigación. Barcelona: GEDISA Bonilla , V. ; García, A. (2010) Análisis de datos cuantitativos. Recuperado de https://es.scribd.com/document/247237062/Analisis-de-Datos-Cualitativos. Caraveo, M. (2004). Concepto y dimensiones del clima organizacional. Hitos de ciencias económico administrativa Casilimas, C. (1996). Investigación cualitativa. ICFES Castro, A. y Urbina, I.(2014) Estrategias para el fortalecimiento del sentido de pertenencia de los docentes del jardín dreams kinderganten Evaluación institucional - Colombia Aprende Recuperado de http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/article-237470.html García, M. (2011). Clima Organizacional y su Diagnóstico: Una aproximación Conceptual https://www.uantof.cl/public/docs/univerisdad/direccion_docente/15-elaboracion-plan-de-mejoras Krishnamurti, J. (2015). Frases inolvidables de krishnamuryi- La mente es maravillosa https://lamenteesmaravillosa.com/frases-inolvidables-krishnamurti/ Maslow, A. (2002) Jerarquía de las necesidades https://www.gestiopolis.com/jerarquia-de-lasnecesidades-de-abraham-maslow/ Moreno, D (2013). La comunicación y el sentido de pertenencia habilidades fundamentales que mejoran las relaciones interpersonales de la comunidad Jardín Infantil Marco Iriarte Oullet, A. (1982). Processus de recherche: un aproche systématique. Sillery: Les Presses de I´Université du Québec. Palacios, J. (2017). Plan de mejoramiento del ambiente escolar priorizando sentido de pertenencia e interés por el aprendizaje en el colegio cumbres. Pérez, M, y Gómez, G. (2016). Plan de mejoramiento de la motivación laboral para los docentes del colegio Cardenal Sancha Programa de estímulos, incentivos y reconocimiento Laboral. Recuperado de http://www.unisimoncucuta.edu.co/documentos/recursos-humanos/programa-incentivosestimulos-reconocimiento-laboral.pdf Ramos, D. (2012)- El Clima Organizacional, definición, teoría, dimensiones y modelos de Abordaje. Ramírez, M. (2012). Compromisos organizacional de los docentes: un estudio exploratorio. Santodomingo, D. (2014). Guía para la elaboración e implementación de plan de mejoramiento. Salazar, J., Guerrero, J., Machado, Y. & Cañedo, R. (2009). Clima y cultura organizacional: dos componentes esenciales en la productividad laboral. ACIMED. Taylor, S. y Bogdan, R. (1987). Introducción a los métodos cualitativos de investigación (vol. 1). Barcelona: Paidós. Valencia, V. (s.f). Revisión documental en el proceso de investigación. Recuperado de https://univirtual.utp.edu.co/pandora/recursos/1000/1771/1771.pdf |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10818/31171 |
| dc.identifier.local.none.fl_str_mv |
265505 TE09199 |
| identifier_str_mv |
Agencia nacional de evaluación de la calidad y acreditación. Plan de mejoras. Recuperado de https://www.uantof.cl/public/docs/univerisdad/direccion_docente/15-elaboracion-plan-demejoras Alcaldía de Mosquera. Todos y todas por la primera infancia de Mosquera Recuperado de http://www.colombiaaprende.edu.co/html/familia/1597/articles-305952_mosquera.pdf. Alonso, A (2013). Sentido de pertenecía ¿la competencia olvidada?. Recuperado de https://enpositivocoaching.wordpress.com/2013/01/24/sentido-de-pertenencia-lacompetencia-olvidada/ Andrade, H. (2005). Comunicación organizacional interna: proceso, disciplina y técnica. Netbiblo. Fortalecimiento del sentido de pertenencia sentido de pertenencia a la institución, en los docentes del Liceo Femenino de Cundinamarca jornada tarde. Angarita, J. (2007). Teoría de las necesidades de Maslow Blayter, L, Hughes, C, & Tight, M (2000). Como se hace una investigación. Barcelona: GEDISA Bonilla , V. ; García, A. (2010) Análisis de datos cuantitativos. Recuperado de https://es.scribd.com/document/247237062/Analisis-de-Datos-Cualitativos. Caraveo, M. (2004). Concepto y dimensiones del clima organizacional. Hitos de ciencias económico administrativa Casilimas, C. (1996). Investigación cualitativa. ICFES Castro, A. y Urbina, I.(2014) Estrategias para el fortalecimiento del sentido de pertenencia de los docentes del jardín dreams kinderganten Evaluación institucional - Colombia Aprende Recuperado de http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/article-237470.html García, M. (2011). Clima Organizacional y su Diagnóstico: Una aproximación Conceptual https://www.uantof.cl/public/docs/univerisdad/direccion_docente/15-elaboracion-plan-de-mejoras Krishnamurti, J. (2015). Frases inolvidables de krishnamuryi- La mente es maravillosa https://lamenteesmaravillosa.com/frases-inolvidables-krishnamurti/ Maslow, A. (2002) Jerarquía de las necesidades https://www.gestiopolis.com/jerarquia-de-lasnecesidades-de-abraham-maslow/ Moreno, D (2013). La comunicación y el sentido de pertenencia habilidades fundamentales que mejoran las relaciones interpersonales de la comunidad Jardín Infantil Marco Iriarte Oullet, A. (1982). Processus de recherche: un aproche systématique. Sillery: Les Presses de I´Université du Québec. Palacios, J. (2017). Plan de mejoramiento del ambiente escolar priorizando sentido de pertenencia e interés por el aprendizaje en el colegio cumbres. Pérez, M, y Gómez, G. (2016). Plan de mejoramiento de la motivación laboral para los docentes del colegio Cardenal Sancha Programa de estímulos, incentivos y reconocimiento Laboral. Recuperado de http://www.unisimoncucuta.edu.co/documentos/recursos-humanos/programa-incentivosestimulos-reconocimiento-laboral.pdf Ramos, D. (2012)- El Clima Organizacional, definición, teoría, dimensiones y modelos de Abordaje. Ramírez, M. (2012). Compromisos organizacional de los docentes: un estudio exploratorio. Santodomingo, D. (2014). Guía para la elaboración e implementación de plan de mejoramiento. Salazar, J., Guerrero, J., Machado, Y. & Cañedo, R. (2009). Clima y cultura organizacional: dos componentes esenciales en la productividad laboral. ACIMED. Taylor, S. y Bogdan, R. (1987). Introducción a los métodos cualitativos de investigación (vol. 1). Barcelona: Paidós. Valencia, V. (s.f). Revisión documental en el proceso de investigación. Recuperado de https://univirtual.utp.edu.co/pandora/recursos/1000/1771/1771.pdf 265505 TE09199 |
| url |
http://hdl.handle.net/10818/31171 |
| dc.language.iso.es_CO.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| rights_invalid_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.publisher.es_CO.fl_str_mv |
Universidad de La Sabana |
| dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Especialización en Gerencia Educativa |
| dc.publisher.department.none.fl_str_mv |
Facultad de Educación |
| dc.source.none.fl_str_mv |
Universidad de La Sabana Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana |
| institution |
Universidad de la Sabana |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/31171/3/license_rdf https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/31171/4/license.txt https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/31171/5/Jolie%20Tatiana%20Ascencio%20Parra%20%28Carta%29.pdf https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/31171/6/Jolie%20Tatiana%20Ascencio%20Parra%20%28Carta%202%29.pdf https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/31171/1/Jolie%20Tatiana%20Ascencio%20Parra%20%28Tesis%29.pdf https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/31171/2/Jolie%20Tatiana%20Ascencio%20Parra%20%28R.A.I.%29.xlsx https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/31171/7/Jolie%20Tatiana%20Ascencio%20Parra%20%28Tesis%29.pdf.txt https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/31171/8/Jolie%20Tatiana%20Ascencio%20Parra%20%28R.A.I.%29.xlsx.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
7c9ab7f006165862d8ce9ac5eac01552 f52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cab 1931843be2fdf12fab75371976746b83 92bd1be2fc669a3eec5fb92d3c440471 9d940f67a35e75580dd277e9d7999ee2 9a1cb9156134b32a20479bbcb8b8f7b9 cbd9992fdbdb01a3bb2add6850493250 1f63e2f698bc798dd72ceb547885a942 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Intellectum Universidad de la Sabana |
| repository.mail.fl_str_mv |
contactointellectum@unisabana.edu.co |
| _version_ |
1811952262463881216 |
| spelling |
Ladino Ladino, Richard JohnAscencio Parra, Jolie TatianaEspecialista en Gerencia Educativa2017-08-10T20:35:17Z2017-08-10T20:35:17Z20172017-08-10Agencia nacional de evaluación de la calidad y acreditación. Plan de mejoras. Recuperado de https://www.uantof.cl/public/docs/univerisdad/direccion_docente/15-elaboracion-plan-demejorasAlcaldía de Mosquera. Todos y todas por la primera infancia de Mosquera Recuperado de http://www.colombiaaprende.edu.co/html/familia/1597/articles-305952_mosquera.pdf.Alonso, A (2013). Sentido de pertenecía ¿la competencia olvidada?. Recuperado de https://enpositivocoaching.wordpress.com/2013/01/24/sentido-de-pertenencia-lacompetencia-olvidada/Andrade, H. (2005). Comunicación organizacional interna: proceso, disciplina y técnica.Netbiblo. Fortalecimiento del sentido de pertenencia sentido de pertenencia a la institución, en los docentes del Liceo Femenino de Cundinamarca jornada tarde.Angarita, J. (2007). Teoría de las necesidades de MaslowBlayter, L, Hughes, C, & Tight, M (2000). Como se hace una investigación. Barcelona: GEDISABonilla , V. ; García, A. (2010) Análisis de datos cuantitativos. Recuperado de https://es.scribd.com/document/247237062/Analisis-de-Datos-Cualitativos.Caraveo, M. (2004). Concepto y dimensiones del clima organizacional. Hitos de ciencias económico administrativaCasilimas, C. (1996). Investigación cualitativa. ICFESCastro, A. y Urbina, I.(2014) Estrategias para el fortalecimiento del sentido de pertenencia de los docentes del jardín dreams kindergantenEvaluación institucional - Colombia Aprende Recuperado de http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/article-237470.htmlGarcía, M. (2011). Clima Organizacional y su Diagnóstico: Una aproximación Conceptual https://www.uantof.cl/public/docs/univerisdad/direccion_docente/15-elaboracion-plan-de-mejorasKrishnamurti, J. (2015). Frases inolvidables de krishnamuryi- La mente es maravillosa https://lamenteesmaravillosa.com/frases-inolvidables-krishnamurti/Maslow, A. (2002) Jerarquía de las necesidades https://www.gestiopolis.com/jerarquia-de-lasnecesidades-de-abraham-maslow/Moreno, D (2013). La comunicación y el sentido de pertenencia habilidades fundamentales que mejoran las relaciones interpersonales de la comunidad Jardín Infantil Marco IriarteOullet, A. (1982). Processus de recherche: un aproche systématique. Sillery: Les Presses de I´Université du Québec.Palacios, J. (2017). Plan de mejoramiento del ambiente escolar priorizando sentido de pertenencia e interés por el aprendizaje en el colegio cumbres.Pérez, M, y Gómez, G. (2016). Plan de mejoramiento de la motivación laboral para los docentes del colegio Cardenal SanchaPrograma de estímulos, incentivos y reconocimiento Laboral. Recuperado de http://www.unisimoncucuta.edu.co/documentos/recursos-humanos/programa-incentivosestimulos-reconocimiento-laboral.pdfRamos, D. (2012)- El Clima Organizacional, definición, teoría, dimensiones y modelos de Abordaje.Ramírez, M. (2012). Compromisos organizacional de los docentes: un estudio exploratorio.Santodomingo, D. (2014). Guía para la elaboración e implementación de plan de mejoramiento.Salazar, J., Guerrero, J., Machado, Y. & Cañedo, R. (2009). Clima y cultura organizacional: dos componentes esenciales en la productividad laboral. ACIMED.Taylor, S. y Bogdan, R. (1987). Introducción a los métodos cualitativos de investigación (vol. 1). Barcelona: Paidós.Valencia, V. (s.f). Revisión documental en el proceso de investigación. Recuperado de https://univirtual.utp.edu.co/pandora/recursos/1000/1771/1771.pdfhttp://hdl.handle.net/10818/31171265505TE0919977 Páginas.La investigación analiza la dinámica institucional del Colegio Bilingüe Pio XII Campestre, en especial frente a procesos, procedimientos y funciones de los docentes. Los datos iníciales que se recogieron permiten determinar que la causa de la problemática está en la falta de sentido de pertenencia, que para el desarrollo de las actividades institucionales es un punto principal, por tanto es necesario crear nuevas estrategias para fortalecer al equipo docente la comunidad educativa. El enfoque utilizado fue cualitativo con metodología de investigación acción con el fin de potenciar el trabajo de su equipo docente a través del sentido de pertenencia y de disminuir factores negativos en la gestión del talento humano y mejorar el proyecto de bienestar para los docentes.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaAdministración escolarTrabajo en grupos (Educación)Bienestar del maestroPlan de mejoramiento para el fortalecimiento del sentido de pertenencia de los docentes del Colegio Bilingüe Pio XII CampestrebachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81223https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/31171/3/license_rdf7c9ab7f006165862d8ce9ac5eac01552MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/31171/4/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD54Jolie Tatiana Ascencio Parra (Carta).pdfJolie Tatiana Ascencio Parra (Carta).pdfapplication/pdf1186208https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/31171/5/Jolie%20Tatiana%20Ascencio%20Parra%20%28Carta%29.pdf1931843be2fdf12fab75371976746b83MD55Jolie Tatiana Ascencio Parra (Carta 2).pdfJolie Tatiana Ascencio Parra (Carta 2).pdfapplication/pdf410725https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/31171/6/Jolie%20Tatiana%20Ascencio%20Parra%20%28Carta%202%29.pdf92bd1be2fc669a3eec5fb92d3c440471MD56ORIGINALJolie Tatiana Ascencio Parra (Tesis).pdfJolie Tatiana Ascencio Parra (Tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf2011196https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/31171/1/Jolie%20Tatiana%20Ascencio%20Parra%20%28Tesis%29.pdf9d940f67a35e75580dd277e9d7999ee2MD51Jolie Tatiana Ascencio Parra (R.A.I.).xlsxJolie Tatiana Ascencio Parra (R.A.I.).xlsxVer resumen application/vnd.openxmlformats-officedocument.spreadsheetml.sheet25303https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/31171/2/Jolie%20Tatiana%20Ascencio%20Parra%20%28R.A.I.%29.xlsx9a1cb9156134b32a20479bbcb8b8f7b9MD52TEXTJolie Tatiana Ascencio Parra (Tesis).pdf.txtJolie Tatiana Ascencio Parra (Tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain117004https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/31171/7/Jolie%20Tatiana%20Ascencio%20Parra%20%28Tesis%29.pdf.txtcbd9992fdbdb01a3bb2add6850493250MD57Jolie Tatiana Ascencio Parra (R.A.I.).xlsx.txtJolie Tatiana Ascencio Parra (R.A.I.).xlsx.txtExtracted texttext/plain13083https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/31171/8/Jolie%20Tatiana%20Ascencio%20Parra%20%28R.A.I.%29.xlsx.txt1f63e2f698bc798dd72ceb547885a942MD5810818/31171oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/311712019-09-27 02:05:38.155Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |