Influencia de una ruta de formación mediada por tic diseñada para un grupo de profesores de ingeniería de sistemas de la universidad de la guajira, con el fin de desarrollar las competencias TIC

160 Páginas.

Autores:
Beltrán Alvarado, Gonzalo Alfonso
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/15830
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/15830
Palabra clave:
Tecnología de la información
Tecnología educativa -- Guajira, Colombia
Ingeniería de sistemas
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
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spelling Hennig Manzuoli, CristinaBeltrán Alvarado, Gonzalo AlfonsoMagíster en Informática Educativa2015-05-04T19:35:02Z2015-05-04T19:35:02Z20152015-05-04Alfageme, B. (2002). Modelo colaborativo de enseñanza-aprendizaje en situaciones no presenciales: un estudio de caso. Tesis doctoral inédita. España:. Universidad de Murcia.Ausbel, Novak, Hanesian (1983). Psicología educativa: un punto de vista cognoscitivo. Ed. Trillas. MéxicoBoude, Oscar (2011). Desarrollo de competencias genéricas y específicas en educación superior a través de una estrategia didáctica mediada por TIC. Tesis doctoral. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Educación. Madrid.Buendía, Berrocal. (2011). La Ética de la Investigación Educativa. Universidad Nueva Granada. http://virtual.unisabana.edu.co/enrol/index.php?id=4436. Tomada de la web el 30 de Noviembre de 2013.Cabero, J. (1991). Análisis, selección y evolución de medios audiovisuales didácticos. 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Actualmente, el grupo de profesores tiene una capacitación básica en TIC. Se ha considerado pertinente, de acuerdo a los objetivos de la capacitación partir de la teoría en la cual se ha fundamentado la construcción de la dimensión pedagógica como es el Aprendizaje Significativo.​spaUniversidad de La SabanaMaestría en Informática EducativaCentro de Tecnologías para la AcademiaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaTecnología de la informaciónTecnología educativa -- Guajira, ColombiaIngeniería de sistemasInfluencia de una ruta de formación mediada por tic diseñada para un grupo de profesores de ingeniería de sistemas de la universidad de la guajira, con el fin de desarrollar las competencias TICmasterThesisTesis de maestríapublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_bdccORIGINALGonzalo Alfonso Beltran Alvarado (tesis).pdfGonzalo Alfonso Beltran Alvarado (tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf1322225https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/15830/1/Gonzalo%20Alfonso%20Beltran%20Alvarado%20%28tesis%29.pdf9f7b4d479f3c35a37d9d660b9033b935MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81223https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/15830/2/license_rdf7c9ab7f006165862d8ce9ac5eac01552MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/15830/3/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD53Gonzalo Alfonso Beltran Alvarado (Carta).pdfGonzalo Alfonso Beltran Alvarado (Carta).pdfapplication/pdf395709https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/15830/5/Gonzalo%20Alfonso%20Beltran%20Alvarado%20%28Carta%29.pdf14a7d3229f9541016de85aaa39870ea0MD55TEXTGonzalo Alfonso Beltran Alvarado (tesis).pdf.txtGonzalo Alfonso Beltran Alvarado (tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain161https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/15830/4/Gonzalo%20Alfonso%20Beltran%20Alvarado%20%28tesis%29.pdf.txt2e5f8d9f4c7f0597b98c7646f6d888eeMD5410818/15830oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/158302020-03-26 10:12:49.085Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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