Caracterización y análisis de las prácticas de evaluación, una mirada a la acción docente para la mejora de la enseñanza
219 Páginas incluye diagramas.
- Autores:
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Hernández Capera, Patricia
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
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- Acceso en línea:
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Acuña Beltrán, Luisa FernandaHernández Capera, PatriciaMagíster en Pedagogía2016-03-28T20:38:24Z20162016-03-28T20:38:24Z20162015Álvarez, J. (2009) La evaluación en la práctica de aula. Revista Educación. 350. 351-374. Recuperado de www.revistaeducacion.mec.es/re350/re350_15.pdAssessment, C. A. (2002) La Valoración en el Salón de Clase. Eduteca. Recuperado en: http://www.eduteka.org/Tema14.phpBernal, J. (2011). Comunicación y educación, cuestiones, clave. Disponible en: http://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/files/adjuntos/Guia_Mentor_2.Borjas, M., Silgado M. y Castro R. (2011) La evaluación del aprendizaje de las ciencias: la persistencia del pasado. Barranquilla Colombia. Recuperado en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=97922274003Camilloni, A, Celman, S., Litwin E. y Palou de M., M. (1998). La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo. Buenos Aires: Paidós.Casanova, M. A. (1995). Manual de evaluación educativa. Madrid. 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Recuperada de http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/284147/azd1de1.pdf?sequence=1http://hdl.handle.net/10818/22741261709TE08100219 Páginas incluye diagramas.A través del proyecto de investigación se realizó una caracterización y análisis de las prácticas de evaluación de los aprendizajes implementadas por docentes de educación primaria, revisando las percepciones que ellos tienen sobre evaluación y describiendo las respectivas prácticas evaluativas, a través de, la observación de las actividades en el aula, el análisis de los instrumentos diseñados e implementados, examinando la relación de todo lo realizado con la valoración de los aprendizaje. Finalmente y como recomendación se establecen desde la Gestión Académica Institucional una matríz de planeación de las prácticas evaluativas y una rubrica de seguimiento de las mismas que favorezca la mirada que el docente debe hacer sobre las prácticas de evaluación que implementa.spaUniversidad de La SabanaMaestría en PedagogíaFacultad de EducaciónUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaEvaluación académica -- ColombiaPlanificación educativa -- ColombiaDocencia -- ColombiaCaracterización y análisis de las prácticas de evaluación, una mirada a la acción docente para la mejora de la enseñanzamasterThesisTesis de maestríapublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcchttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINALPatricia Hernandez Capera (tesis).pdfPatricia Hernandez Capera (tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf4418423https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/22741/1/Patricia%20Hernandez%20Capera%20%28tesis%29.pdf339bd4f29807a3ac0deb7b44ff174c35MD51TEXTPatricia Hernandez Capera (tesis).pdf.txtPatricia Hernandez Capera (tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain384852https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/22741/3/Patricia%20Hernandez%20Capera%20%28tesis%29.pdf.txtffa314f6447d5dd4164dcdac096644a7MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/22741/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52Patricia Hernández Capera (Carta).pdfPatricia Hernández Capera (Carta).pdfapplication/pdf754715https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/22741/4/Patricia%20Hern%c3%a1ndez%20Capera%20%28Carta%29.pdffffad92c6e00666177e8ace4b6c20894MD5410818/22741oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/227412020-05-06 10:17:45.519Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |