Transformación de la práctica de enseñanza a partir de la implementación de la metodología Lesson Study para desarrollar habilidades de pensamiento en estudiantes de educación básica primaria

177 páginas

• Autores: Pulido Castro, Francy Astrid
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad de la Sabana
• Repositorio: Repositorio Universidad de la Sabana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/43108
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10818/43108
• Palabra clave: Educación primaria; Aptitud pedagógica; Investigación acción; Modelos de enseñanza; Aprendizaje
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International