Intervención psicoeductiva de las funciones ejecutivas en niños de 8 a 12 años en contexto escolar

90 Páginas.

Autores:
Bejarano Velandia, Nilza Nayiber
Rodríguez Velásquez, Luz Janeth
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/29908
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/29908
Palabra clave:
Psicopedagogía
Escuela activa
Educación primaria
Psicología del aprendizaje
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
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Para ello inicialmente se aplicaron dos sub-pruebas del protocolo de evaluación diagnóstica de la prueba BANFE 2 (Batería Neuropsicológica de Funciones Ejecutivas y Lóbulos Frontales), después se aplicó el taller mencionado anteriormente para realizar estimulación de las funciones ejecutivas en los estudiantes con algunos ejercicios y posteriormente se aplicaron las pruebas del test de clasificación de cartas de WISCONSIN Y la prueba STROOP colores y palabras, con el fin de evaluar los cambios logrados en el área orbitofrontal a través del programa aplicado. En los resultados se evidenció un incremento en cuanto al control inhibitorio y flexibilidad cognoscitiva en los estudiantes con mayores compromisos en estas áreas.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Psicología EducativaFacultad de PsicologíaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaPsicopedagogíaEscuela activaEducación primariaPsicología del aprendizajeIntervención psicoeductiva de las funciones ejecutivas en niños de 8 a 12 años en contexto escolarbachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALNilza Nayiber Bejarano Velandia (Tesis).pdfNilza Nayiber Bejarano Velandia (Tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf2616090https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/29908/1/Nilza%20Nayiber%20Bejarano%20Velandia%20%28Tesis%29.pdf7f3854f8ed77831b985d8bc12c7b9f54MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/29908/3/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD53Nilza Nayiber Bejarano Velandia (Carta).pdfNilza Nayiber Bejarano Velandia (Carta).pdfapplication/pdf434382https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/29908/4/Nilza%20Nayiber%20Bejarano%20Velandia%20%28Carta%29.pdfa671561734f828877b4aeef36ae208c6MD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81223https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/29908/2/license_rdf7c9ab7f006165862d8ce9ac5eac01552MD52TEXTNilza Nayiber Bejarano Velandia (Tesis).pdf.txtNilza Nayiber Bejarano Velandia (Tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain97775https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/29908/5/Nilza%20Nayiber%20Bejarano%20Velandia%20%28Tesis%29.pdf.txt88cce1f35bb76cd03f900e2823c636e7MD5510818/29908oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/299082019-09-10 14:58:28.881Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.coPGEgcmVsPSJsaWNlbnNlIiBocmVmPSJodHRwOi8vY3JlYXRpdmVjb21tb25zLm9yZy9saWNlbnNlcy9ieS1uYy1uZC8zLjAvIj48aW1nIGFsdD0iTGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyIgc3R5bGU9ImJvcmRlci13aWR0aDowIiBzcmM9Imh0dHA6Ly9pLmNyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbC9ieS1uYy1uZC8zLjAvODh4MzEucG5nIiAvPjwvYT48YnIgLz5Fc3RlIDxzcGFuIHhtbG5zOmRjdD0iaHR0cDovL3B1cmwub3JnL2RjL3Rlcm1zLyIgaHJlZj0iaHR0cDovL3B1cmwub3JnL2RjL2RjbWl0eXBlL1RleHQiIHJlbD0iZGN0OnR5cGUiPm9icmE8L3NwYW4+IGVzdMOhIGJham8gdW5hIDxhIHJlbD0ibGljZW5zZSIgaHJlZj0iaHR0cDovL2NyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbGljZW5zZXMvYnktbmMtbmQvMy4wLyI+bGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyBSZWNvbm9jaW1pZW50by1Ob0NvbWVyY2lhbC1TaW5PYnJhRGVyaXZhZGEgMy4wIFVucG9ydGVkPC9hPi4K

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