La expresión del minero chocoano identidad y educación artística
167 páginas
- Autores:
-
Amaya Palacios, Betsy del Carmen
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2002
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
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- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5702
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/5702
- Palabra clave:
- Arte -- Enseñanza
Arte negro
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Lizarralde Jaramillo, Mauricio EnriqueAmaya Palacios, Betsy del CarmenLicenciado en artes plásticas2013-02-04T18:27:57Z2013-02-04T18:27:57Z20022013-02-04AGUILERA, PATTON, Pedro Pablo. Religión y Arte Yoruba.ARANGO M., Saúl Darío. Monografías del Chocó, Publicación de la Gobernación del Chocó. 1977.COLOMBIA PACÍFICO. Tomo II. Proyecto Biopacífico, Fondo FEN. Colombia, 1992.CONTRALORIA GENERAL DE LA REPUBLICA. Geografía Económica de Colombia, Chocó. Tomo VI. 1.945.DE PEREA, MENA, Mirza; GIL IBARGUEN, Beatriz, LÓPEZ, Beatriz. Anotaciones Socioculturales Sobre el Departamento del Chocó.EDUCACIÓN ARTÍSTICA. Ministerio de Educación Nacional. Santafé de Bogotá, 2000.EL AMBIENTE EDUCATIVO Y CONOCIMIENTO Y CULTURA; Planteamientos de Educación. Escuela Pedagógica Experimental. E.P.E /2.000.ESCALANTE, Aquiles. La Minería del Hambre, De Nueva, Barranquilla, 1971.FRIEDMANN, Nina. De Sol a Sol. Historia del Negro. 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Fuentes de Investigación, tomo V, Fundación FES y Colciencias. 1.999SALGADO, Jorge. Notas Históricas Sobre el Comercio en el Chocó Colonial y Siglo. Edit. Cámara de Comercio. Quibdó, 1.983.VALENCIA BARCO, John Herbert. ¿Una Raza Tiene su Propia Cultura? Edit. LEALON, Medellín, 1983.VELÁSQUEZ M, Rogerio. Toponimia Voces Geográficas del Chocó. Edit. EALON. Medellín, 1983.________. Voces Geográficas del Chocó Estudiadas en la Historia y en la Toponimia Americana. Editorial EALON. 1981.http://hdl.handle.net/10818/570285842TE03057167 páginasEn la tesis encontrará la importancia de identificar las raíces etnoculturales de los pueblos chocoanos, las expresiones artísticas que se desarrollan alrededor del Minero Chocoano descubriendo su idiosincrasia etnocultural. Esto ayuda a divulgar el folclore y la identidad sociocultural del Minero Condoteño mediante la educación de las Artes Plásticas y una propuesta etnoeducativa, que despierta amor y respeto por su entorno cultural y natural, su folclore, evitando la deculturación de expresiones etnoculturales de la región (música autóctona, danza, los mitos y leyendas, ritos fúnebres, etc.). Además se da a conocer técnicas alternativas de pintura con utilización de materiales que brinda la naturaleza, teniendo oportunidad de experimentar en la modalidad de pintura con materiales vegetales y minerales transformándolos en obras de arte.Universidad de la SabanaLicenciatura en artes plásticasFacultad de educaciónUniversidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanaArte -- EnseñanzaArte negroExpresión artisticaFolclore -- ColombiaNegros -- FolcloreChocó (Colombia) -- HistoriaLa expresión del minero chocoano identidad y educación artísticabachelorThesisTesis de pregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINAL128866.pdf128866.pdfVer documento en PDFapplication/pdf3062180https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5702/1/128866.pdf99fff80144963791d5507b2bf1a01a6dMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5702/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52TEXT128866.pdf.txt128866.pdf.txtExtracted texttext/plain157775https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5702/3/128866.pdf.txt6e501854cf971d642992ed1dac238689MD5310818/5702oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/57022019-03-02 22:01:56.852Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |