Currículo: ¿Un reflejo de la sociedad o un motor de cambio?
- Autores:
-
Hernández Parra, Jimena
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/19834
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/19834
https://doi.org/10.19053/uptc.0120-7105.eyc.2025.29.e7366
- Palabra clave:
- Curriculum
Curricular bases
Perennialism
Social construction
Social education
Bases curriculares
Perennialismo
Construcción social
Educación social
- Rights
- openAccess
- License
- Educación y Ciencia - 2025