Currículo: ¿Un reflejo de la sociedad o un motor de cambio?

Autores:
Hernández Parra, Jimena
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/19834
Acceso en línea:
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Palabra clave:
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Curricular bases
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Social construction
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Bases curriculares
Perennialismo
Construcción social
Educación social
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Educación y Ciencia - 2025
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