Algebra : operaciones entre monomios y polinomios
Spa: En este proyecto de investigación de pregrado, se presenta un ambiente virtual de aprendizaje, con el fin de desarrollar competencias y habilidades, en estudiantes de grado octavo, en el área de matemáticas. Según los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional de Colombia MEN. En este ni...
- Autores:
-
Puentes Caro, Juan Sebastián
Pérez Pérez, Yedison Leonardo
- Tipo de recurso:
- Software
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3600
- Palabra clave:
- Tecnología educativa
Sitios web - Diseño
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Polinomios
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Spa: En este proyecto de investigación de pregrado, se presenta un ambiente virtual de aprendizaje, con el fin de desarrollar competencias y habilidades, en estudiantes de grado octavo, en el área de matemáticas. Según los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional de Colombia MEN. En este nivel académico en el área de matemáticas se integra el álgebra; que en este escenario es un área fundamental para el desarrollo de diferentes disciplinas de la ciencia, tales como: la trigonometría, el cálculo, la física, por mencionar otras. El conocimiento algebraico es importante para el entendimiento de la matemática, en la construcción de modelos y estructuración de formas de razonamiento. Este conocimiento se inicia desde la aritmética y es necesario fortalecer con el aprendizaje del álgebra desde el grado octavo. A partir de la creación de un ambiente virtual como recurso didáctico creemos que se pueden mejorar y fortalecer estos procesos de enseñanza - aprendizaje. |
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El conocimiento algebraico es importante para el entendimiento de la matemática, en la construcción de modelos y estructuración de formas de razonamiento. Este conocimiento se inicia desde la aritmética y es necesario fortalecer con el aprendizaje del álgebra desde el grado octavo. A partir de la creación de un ambiente virtual como recurso didáctico creemos que se pueden mejorar y fortalecer estos procesos de enseñanza - aprendizaje.El material educativo abrirá en los navegadores google Chrome o Internet Explorer, Refuerzo de los aprendizajes obtenidos en el salón de clases con una estrategia diferente y la interacción con el material educativo, Exploración abierta al material educativo para las personas que lleguen a navegarlo, Desarrollo del proyecto en un software libre.1 recurso en lineaspaUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad Seccional DuitamaDuitamaCopyright (c) 2020 Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/info:eu-repo/semantics/openAccessLicencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Algebra : operaciones entre monomios y polinomiosSitio Webhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5ce6info:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSoftwarehttps://purl.org/redcol/resource_type/SFhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Tecnología educativaSitios web - DiseñoTecnología - EnseñanzaAlgebra - EnseñanzaPolinomiosMonomiosPúblico generalORIGINALAlgebra_operaciones.htmlAlgebra_operaciones.htmlSoftwaretext/html20295178https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/a2730457-6f03-4b3e-ae96-8828a50e2cfc/download4f7266ce61a9dacd49b75f339a1e566cMD51A_JSPC_y_YLPP.pdfA_JSPC_y_YLPP.pdfAutorización 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