Neoliberalismo e governamentalidade de crises no pós-fascismo: que pode a educação?

Autores:: Filordi, Alexandre

Tipo de recurso:: Article of journal

Fecha de publicación:: 2023

Institución:: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:: RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

id	REPOUPTC2_f018fb3f0761eadd766bafde200fb4c9
oai_identifier_str	oai:repositorio.uptc.edu.co:001/21272
network_acronym_str	REPOUPTC2
network_name_str	RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv	Neoliberalismo e governamentalidade de crises no pós-fascismo: que pode a educação?
title	Neoliberalismo e governamentalidade de crises no pós-fascismo: que pode a educação?
spellingShingle	Neoliberalismo e governamentalidade de crises no pós-fascismo: que pode a educação? Neoliberalismo Crise Pós-fascismo Governamentalidade Educação Crisis Posfacismo Gubernamentalidad Educación Neoliberalism Post-fascism Governmentality Education
title_short	Neoliberalismo e governamentalidade de crises no pós-fascismo: que pode a educação?
title_full	Neoliberalismo e governamentalidade de crises no pós-fascismo: que pode a educação?
title_fullStr	Neoliberalismo e governamentalidade de crises no pós-fascismo: que pode a educação?
title_full_unstemmed	Neoliberalismo e governamentalidade de crises no pós-fascismo: que pode a educação?
title_sort	Neoliberalismo e governamentalidade de crises no pós-fascismo: que pode a educação?
dc.creator.fl_str_mv	Filordi, Alexandre
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv	Filordi, Alexandre
dc.subject.none.fl_str_mv	Neoliberalismo Crise Pós-fascismo Governamentalidade Educação Crisis Posfacismo Gubernamentalidad Educación Neoliberalism Post-fascism Governmentality Education
topic	Neoliberalismo Crise Pós-fascismo Governamentalidade Educação Crisis Posfacismo Gubernamentalidad Educación Neoliberalism Post-fascism Governmentality Education
publishDate	2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2023-03-07 00:00:00 2026-04-16T17:40:43Z
dc.date.available.none.fl_str_mv	2023-03-07 00:00:00
dc.date.issued.none.fl_str_mv	2023-03-07
dc.type.spa.fl_str_mv	Artículo de revista
dc.type.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.coar.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.driver.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/article
dc.type.local.eng.fl_str_mv	Journal article
dc.type.version.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.content.none.fl_str_mv	Text
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
status_str	publishedVersion
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv	2216-0159
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/21272
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv	10.19053/22160159.v14.n38.2023.15070
dc.identifier.eissn.none.fl_str_mv	2462-8603
dc.identifier.url.none.fl_str_mv	https://doi.org/10.19053/22160159.v14.n38.2023.15070
identifier_str_mv	2216-0159 10.19053/22160159.v14.n38.2023.15070 2462-8603
url	https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/21272 https://doi.org/10.19053/22160159.v14.n38.2023.15070
dc.language.iso.none.fl_str_mv
language_invalid_str_mv
dc.relation.references.none.fl_str_mv	Ab’Sáber, T. (2019) Crise, alucinose e mentira: o anticomunismo do nada brasileiro. En. R. de Almeida & R. Toniol (Eds.), Conservadorismo, fascismo e fundamentalismos – análises conjunturais (pp. 117-142). Editora Unicamp. Alliez; É. & Lazzarato, M. (2016). Wars and Capital. Semiotext(e). Burity, J. (2019) A onda conservadora na política brasileira traz o fundamentalismo ao poder? En. R. de Almeida & R. Toniol (Eds.), Conservadorismo, fascismo e fundamentalismos – análises conjunturais (pp. 15-66). Editora Unicamp. Carvalho, A. F. de. (2020a). A emersão do homo friabilis: subjetivação em tempo de cleptoafetividade. Educação e Filosofia, (33), 591-566. https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v33n68a2019-51962 Carvalho, A. F. de. (2020b). Foucault e o neoliberalismo de subjetividades precárias: incidências na escola pública brasileira. Revista Interinstitucional artes de educar (6), 934-956. https://doi.org/10.12957/riae.2020.54579 Carvalho, A. F. de. (2022). Pós-fascismo e limpeza partidária no Brasil. Folha UOL, 29 de out. https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2022/09/pos-fascismo-e-limpeza-partidaria-no-brasil.shtml Carvalho, A. F. de & Gallo, S. (2022) Do Sedentarismo ao Nomadismo: intervenções do pensamento das diferenças para a educação. Fino Traço (ebook) https://www.finotracoeditora.com.br/e-book-do-sedentarismo-ao-nomadismo-intervencoes-do-pensamento-das-diferencas-para-a-educacao Chamayou, G. (2020) A sociedade ingovernável: uma genealogia do liberalismo autoritário. UBU. Deleuze, G. & Guattari, F. (2010). O anti-Édipo. Editora 34. Deleuze, G. & Guattari, F. (2012). Mil platôs 3. Editora 34. COOPER, M. (2019). Family values – between neoliberalism and the new social conservatism. Zone Books. Foucault, M. (2004). Sécurité, territoire, population. Gallimard/Seuil. Foucault, M. (2013). L’origine de l’herméneutique de soi. Vrin. Foucault, M. (2015). A sociedade punitiva. WMF Martins Fontes. Freinet, C. (1972). Pour l’école du people. Maspero. Guattari, F., & Rolnik, S. (2005). Micropolíticas: Cartografias dos desejos. Vozes. Guattari, F. (1992). Caosmose: por um novo paradigma estético. Editora 34. Guattari, F. (2009). Les années d’hiver -1980-1985. Les Prairies Ordinaires. Guattari, F. (2013). Qu’est-ce que l’écosophie? Lignes/IMEC. Guattari, F. (2015). As três ecologias. Papirus. Guérin, D. (2021). Fascismo e grande capital. Editora UNICAMP. HOSANG, D. M.; LOWNDENS, J. (2019). Producers, parasites, patriots. Race and the new right-wing politics of precarity. University of Minnesota Press. Kinzer, S. (2006). Overthrow. America’s century of regime change – from Hawaii to Iraq. Times Books. Klein, N. (2007). The shock doctrine. The rise of disaster capitalism. Picador. Lazzarato, M. (2019). Fascismo ou revolução? Editora N-1. MAYER, J. (2017). Dark Money. The hidden history of the billionaires behind the rise of the radical right. Anchor Books. Oury, Fernand. (2001). Y a-t-il une autre loi possible dans la classe? Penf. Rolnik, Suely. (2018). Esferas da insurreição. Editora N-1. Standing, G. (2017) O precariado. A nova classe perigosa. Autêntica. Traverso, E. (2021). As novas faces do fascismo. Populismo e extrema direita. Âyiné.
dc.relation.citationendpage.none.fl_str_mv	e15070
dc.relation.citationissue.spa.fl_str_mv	38
dc.relation.citationstartpage.none.fl_str_mv	e15070
dc.relation.citationvolume.spa.fl_str_mv	14
dc.relation.ispartofjournal.spa.fl_str_mv	Praxis & Saber
dc.relation.bitstream.none.fl_str_mv	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/download/15070/12825 https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/download/15070/12827 https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/download/15070/12828 https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/download/15070/14296
dc.relation.citationedition.spa.fl_str_mv	Núm. 38 , Año 2023 : Educación y Crisis Contemporáneas
dc.rights.none.fl_str_mv	Alexandre Filordi - 2023
dc.rights.uri.none.fl_str_mv	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv	Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
dc.rights.coar.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv	Alexandre Filordi - 2023 http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0. http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv	openAccess
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv	application/pdf text/html application/epub+zip text/xml
dc.publisher.spa.fl_str_mv	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
dc.source.none.fl_str_mv	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/15070
institution	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv	https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/b00ce7eb-e603-43c7-bcb0-1ea672afd227/download
bitstream.checksum.fl_str_mv	88086bdd7e665fd59453605cf254630c
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv	MD5
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Institucional UPTC
repository.mail.fl_str_mv	bdigital@metabiblioteca.com
_version_	1881673907823443968
spelling	Filordi, Alexandre2023-03-07 00:00:002026-04-16T17:40:43Z2023-03-07 00:00:002023-03-072216-0159https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2127210.19053/22160159.v14.n38.2023.150702462-8603https://doi.org/10.19053/22160159.v14.n38.2023.15070application/pdftext/htmlapplication/epub+ziptext/xmlUniversidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaAlexandre Filordi - 2023http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessEsta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/15070NeoliberalismoCrisePós-fascismoGovernamentalidadeEducaçãoCrisisPosfacismoGubernamentalidadEducaciónNeoliberalismPost-fascismGovernmentalityEducationNeoliberalismo e governamentalidade de crises no pós-fascismo: que pode a educação?Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Ab’Sáber, T. (2019) Crise, alucinose e mentira: o anticomunismo do nada brasileiro. En. R. de Almeida & R. Toniol (Eds.), Conservadorismo, fascismo e fundamentalismos – análises conjunturais (pp. 117-142). Editora Unicamp. Alliez; É. & Lazzarato, M. (2016). Wars and Capital. Semiotext(e). Burity, J. (2019) A onda conservadora na política brasileira traz o fundamentalismo ao poder? En. R. de Almeida & R. Toniol (Eds.), Conservadorismo, fascismo e fundamentalismos – análises conjunturais (pp. 15-66). Editora Unicamp. Carvalho, A. F. de. (2020a). A emersão do homo friabilis: subjetivação em tempo de cleptoafetividade. Educação e Filosofia, (33), 591-566. https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v33n68a2019-51962 Carvalho, A. F. de. (2020b). Foucault e o neoliberalismo de subjetividades precárias: incidências na escola pública brasileira. Revista Interinstitucional artes de educar (6), 934-956. https://doi.org/10.12957/riae.2020.54579 Carvalho, A. F. de. (2022). Pós-fascismo e limpeza partidária no Brasil. Folha UOL, 29 de out. https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2022/09/pos-fascismo-e-limpeza-partidaria-no-brasil.shtml Carvalho, A. F. de & Gallo, S. (2022) Do Sedentarismo ao Nomadismo: intervenções do pensamento das diferenças para a educação. Fino Traço (ebook) https://www.finotracoeditora.com.br/e-book-do-sedentarismo-ao-nomadismo-intervencoes-do-pensamento-das-diferencas-para-a-educacao Chamayou, G. (2020) A sociedade ingovernável: uma genealogia do liberalismo autoritário. UBU. Deleuze, G. & Guattari, F. (2010). O anti-Édipo. Editora 34. Deleuze, G. & Guattari, F. (2012). Mil platôs 3. Editora 34. COOPER, M. (2019). Family values – between neoliberalism and the new social conservatism. Zone Books. Foucault, M. (2004). Sécurité, territoire, population. Gallimard/Seuil. Foucault, M. (2013). L’origine de l’herméneutique de soi. Vrin. Foucault, M. (2015). A sociedade punitiva. WMF Martins Fontes. Freinet, C. (1972). Pour l’école du people. Maspero. Guattari, F., & Rolnik, S. (2005). Micropolíticas: Cartografias dos desejos. Vozes. Guattari, F. (1992). Caosmose: por um novo paradigma estético. Editora 34. Guattari, F. (2009). Les années d’hiver -1980-1985. Les Prairies Ordinaires. Guattari, F. (2013). Qu’est-ce que l’écosophie? Lignes/IMEC. Guattari, F. (2015). As três ecologias. Papirus. Guérin, D. (2021). Fascismo e grande capital. Editora UNICAMP. HOSANG, D. M.; LOWNDENS, J. (2019). Producers, parasites, patriots. Race and the new right-wing politics of precarity. University of Minnesota Press. Kinzer, S. (2006). Overthrow. America’s century of regime change – from Hawaii to Iraq. Times Books. Klein, N. (2007). The shock doctrine. The rise of disaster capitalism. Picador. Lazzarato, M. (2019). Fascismo ou revolução? Editora N-1. MAYER, J. (2017). Dark Money. The hidden history of the billionaires behind the rise of the radical right. Anchor Books. Oury, Fernand. (2001). Y a-t-il une autre loi possible dans la classe? Penf. Rolnik, Suely. (2018). Esferas da insurreição. Editora N-1. Standing, G. (2017) O precariado. A nova classe perigosa. Autêntica. Traverso, E. (2021). As novas faces do fascismo. Populismo e extrema direita. Âyiné.e1507038e1507014Praxis & Saberhttps://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/download/15070/12825https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/download/15070/12827https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/download/15070/12828https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/download/15070/14296Núm. 38 , Año 2023 : Educación y Crisis ContemporáneasPublicationOREORE.xmltext/xml2621https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/b00ce7eb-e603-43c7-bcb0-1ea672afd227/download88086bdd7e665fd59453605cf254630cMD51falseAnonymousREAD001/21272oai:repositorio.uptc.edu.co:001/212722026-09-29 12:48:49.917http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0metadata.onlyhttps://repositorio.uptc.edu.coRepositorio Institucional UPTCbdigital@metabiblioteca.com

Neoliberalismo e governamentalidade de crises no pós-fascismo: que pode a educação?

Publicaciones similares