Los valores y la convivencia una tarea significativa en la vida escolar
Hojas 90-100.
- Autores:
-
Hernández Castro, Jenny Katherin
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/1984
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/1984
- Palabra clave:
- Educación para los derechos humanos
Valores sociales - Enseñanza
Derechos humanos - Colombia
Convivencia estudiantil
Comunidad y escuela
Cultura de paz - Enseñanza
Valores
Convivencia escolar
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- openAccess
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- Copyright (c) 2016 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
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Pérez, A. (2003). La Educación en Valores: El Arte de Educar en Positivo. En: Primeras Jornadas de Educación en Valores. UCAB. Caracas, Venezuela. (p. 45). Lanni, D. (2013) La convivencia escolar: una tarea necesaria, posible y compleja. En: Ciudadanía, democracia y valores en sociedades plurales. (Monografías virtuales). Vol. 2; (consultado 05-03-2016). Disponible en: http://www.oei.es/valores2/monografias/monografia02/reflexion02.htm. Risieri, F. (1968) Qué son los valores. México: fondo de cultura económica. Baez, C. & Castañeda, E. (2000) La lúdica como una alternativa pedagógica de convivencia escolar. Tunja, Trabajo de grado para optar el título de psicopedagogía. Uptc, facultad ciencias de la educación. Jackes, D. (1996) Informe a la UNESCO de la comisión internacional sobre la educación para el siglo XXI: La educación encierra un tesoro. Santillana. |
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Hernández Castro, Jenny Katherin2018-04-04T22:26:21Z2018-04-04T22:26:21Z2016-07-01Hernández Castro, J. K. (2016). Los valores y la convivencia una tarea significativa en la vida escolar. Rastros y Rostros del Saber, 1(1), 90-100. http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/1984https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/1984Hojas 90-100.In the San Jerónimo Emiliani school, Santana branch, was developed a project about school environment and values in students of third grade. The main objective of this paper is to describe the importance of educational and leisure activities on a healthy school environment and the rescue of good habits; at the same time, to reflect about the importance to work in the educational projects focused on a culture of peace and healthy living.En la Institución Educativa San Jerónimo Emiliani sede Santa, se realizó un proyecto de convivencia escolar y valores en la vida de los estudiantes de grado tercero A, en la jornada de la mañana. El objetivo de esta investigación fue describir la importancia de realizar actividades lúdico pedagógicas para propiciar un ambiente escolar sano, y el rescate de las buenas costumbres; de igual forma, reflexionar sobre la importancia de trabajar en los proyectos educativos teniendo en cuenta una cultura de paz y sana convivencia.Bibliografía: hojas 99-100.application/pdfspaUniversidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaCopyright (c) 2016 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Los valores y la convivencia una tarea significativa en la vida escolarArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/ARThttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Educación para los derechos humanosValores sociales - EnseñanzaDerechos humanos - ColombiaConvivencia estudiantilComunidad y escuelaCultura de paz - EnseñanzaValoresConvivencia escolarProyectos pedagógicosComunidad educativaPérez, A. (2003). La Educación en Valores: El Arte de Educar en Positivo. En: Primeras Jornadas de Educación en Valores. UCAB. Caracas, Venezuela. (p. 45).Lanni, D. (2013) La convivencia escolar: una tarea necesaria, posible y compleja. En: Ciudadanía, democracia y valores en sociedades plurales. (Monografías virtuales). Vol. 2; (consultado 05-03-2016). Disponible en: http://www.oei.es/valores2/monografias/monografia02/reflexion02.htm.Risieri, F. (1968) Qué son los valores. México: fondo de cultura económica.Baez, C. & Castañeda, E. (2000) La lúdica como una alternativa pedagógica de convivencia escolar. Tunja, Trabajo de grado para optar el título de psicopedagogía. Uptc, facultad ciencias de la educación.Jackes, D. (1996) Informe a la UNESCO de la comisión internacional sobre la educación para el siglo XXI: La educación encierra un tesoro. Santillana.ORIGINALPPS-618.pdfPPS-618.pdfArchivo principalapplication/pdf3783658https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/c0493dcf-979e-4a85-bc14-23ebe54c91d3/download5db78791a01c9e78be904b94c2eb78cfMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/4356c5d8-b3a6-4520-9b4b-c6604298ad69/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTPPS-618.pdf.txtPPS-618.pdf.txtExtracted texttext/plain19147https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/b8d8fe5f-1d54-461b-a220-ea40603899f6/downloada98aa749e4ba464c9a0d2c7181540343MD53THUMBNAILPPS-618.pdf.jpgPPS-618.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2143https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/a38d3f1a-d44b-41a2-9130-6f34a4a4b56e/downloada9a79d05570a25c4443bd009b39333b7MD54001/1984oai:repositorio.uptc.edu.co:001/19842021-02-10 18:51:47.791https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Copyright (c) 2016 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiaopen.accesshttps://repositorio.uptc.edu.coUPTC DSpacerepositorio.uptc@uptc.edu.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 |