Construir la experiencia de la sed (aproximaciones pedagógicas y políticas a la escritura creativa)

Pensar quizá sea mudarse de metáforas.  Pensar con vocación creativa quizá sea escudriñar allí donde la sistematicidad de los conceptos metafóricos actúa para ocultar.

Autores:
Tipo de recurso:
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Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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Rights
License
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