Fracciones e interacciones

Spa: El sitio web se elaboró con el propósito de dar a conocer la forma de representar fracciones, identificar el tipo y realizar las operaciones de suma, resta, multiplicación y división con números fraccionarios.

Autores:
Parra Bonilla, Myriam Johana
Alvarez Araque, William Orlando
Tipo de recurso:
Interactive resource
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Innovaciones educativas
Tecnología educativa
Recursos en Internet
Sitios web
Diseño sonoro interactivo
Fracciones
Aritmética
Matemáticas - Enseñanza
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No se requiere que el usuario este registrado en el sitio es suficiente con que entre a la dirección http://fraccioneseinteracciones.wikidot.com y puede navegar e interactuar dentro del sitio web para fortalecer su pensamiento numérico.1 recurso en linea (sitio web) : video, texto, imagen fija.spaUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad Seccional Duitama. Centro de Gestión de Investigación y Extensión - CIFADTunjaCopyright (c) 2020 Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/info:eu-repo/semantics/openAccessLicencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2http://fraccioneseinteracciones.wikidot.com/Fracciones e interaccionesSitio Webhttp://purl.org/coar/resource_type/c_e9a0info:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionInteractiveResourcehttps://purl.org/redcol/resource_type/PIChttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Innovaciones educativasTecnología educativaRecursos en InternetSitios webDiseño sonoro interactivoFraccionesAritméticaMatemáticas - EnseñanzaDesarrollado en fecha 20/08/2020DocentesEstudiantesPúblico generalSGI 2096Formación docente en TIC para reducir la brecha digital entre el contexto educativo rural y 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