Aprendiendo con los grafitis: estudiantes de español frente al paisaje lingüístico tabuizado
- Autores:
-
Fainstein, Paula Elizabeth
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/19246
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/19246
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- Palabra clave:
- Paisaje lingüístico
Tabú lingüístico
Inmersión lingüística y cultural presencial y en línea
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