Nature tourism and environmental education: perspectives of public policies in Colombia

Esta investigación tiene por objetivo analizar los discursos plasmados en los documentos de política pública (PP) y relacionados, sobre turismo de naturaleza (TN) y educación ambiental (EA) para el contexto colombiano. La metodología partió de un análisis documental de tipología cualitativa y un enfoque hermenéutico en función de la comprensión de textos académicos y oficiales en dos ámbitos. Los resultados muestran la concepción del discurso sobre la EA vinculada con otras actividades diferentes al TN, razón por la que no existe una interrelación para formar a los pobladores y fomentar este tipo de prácticas en pro de sensibilizar y crear conciencia ambiental, con el objetivo de identificar las problemáticas y actuar bajo la premisa de proteger la biodiversidad. Se concluye la necesidad de generar actualizaciones normativas que permitan articular los principios de la sostenibilidad con las pericias mercantilistas del turismo, de acuerdo a las demandas de cada región geográfica.

• Tipo de recurso: http://purl.org/coar/resource_type/c_6623
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
• Repositorio: RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uptc.edu.co:001/10448
• Acceso en línea: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/investigacion_duitama/article/view/17631; https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/10448
• Palabra clave: conservation; environmental education; public policy; nature tourism; conservación; educación ambiental; política pública; turismo de naturaleza
• License: Derechos de autor 2024 Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación