Español como lengua extranjera, a través del lenguaje de las fiestas colombianas

Autores:
Motta Ávila, J. Humberto
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/19225
Acceso en línea:
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/19225
https://doi.org/10.19053/0121053X.n38.2021.13188
Palabra clave:
ELE
Interculturalidad
Lenguaje corriente
Cultura
Cultura popular
Fiesta
SFL
Interculturality
Ordinary language
Culture
Popular culture
Festivals
Interculturalité
Langue quotidienne
Culture populaire
Fêtes
Interculturalidade
Linguagem comum
Festa
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id REPOUPTC2_cfb260de6b4eae150db4cc5b55a67bc6
oai_identifier_str oai:repositorio.uptc.edu.co:001/19225
network_acronym_str REPOUPTC2
network_name_str RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Español como lengua extranjera, a través del lenguaje de las fiestas colombianas
title Español como lengua extranjera, a través del lenguaje de las fiestas colombianas
spellingShingle Español como lengua extranjera, a través del lenguaje de las fiestas colombianas
ELE
Interculturalidad
Lenguaje corriente
Cultura
Cultura popular
Fiesta
SFL
Interculturality
Ordinary language
Culture
Popular culture
Festivals
Interculturalité
Langue quotidienne
Culture populaire
Fêtes
Interculturalidade
Linguagem comum
Festa
title_short Español como lengua extranjera, a través del lenguaje de las fiestas colombianas
title_full Español como lengua extranjera, a través del lenguaje de las fiestas colombianas
title_fullStr Español como lengua extranjera, a través del lenguaje de las fiestas colombianas
title_full_unstemmed Español como lengua extranjera, a través del lenguaje de las fiestas colombianas
title_sort Español como lengua extranjera, a través del lenguaje de las fiestas colombianas
dc.creator.fl_str_mv Motta Ávila, J. Humberto
dc.contributor.author.eng.fl_str_mv Motta Ávila, J. Humberto
dc.subject.none.fl_str_mv ELE
Interculturalidad
Lenguaje corriente
Cultura
Cultura popular
Fiesta
SFL
Interculturality
Ordinary language
Culture
Popular culture
Festivals
Interculturalité
Langue quotidienne
Culture populaire
Fêtes
Interculturalidade
Linguagem comum
Festa
topic ELE
Interculturalidad
Lenguaje corriente
Cultura
Cultura popular
Fiesta
SFL
Interculturality
Ordinary language
Culture
Popular culture
Festivals
Interculturalité
Langue quotidienne
Culture populaire
Fêtes
Interculturalidade
Linguagem comum
Festa
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-08-05 00:00:00
2026-04-16T17:17:38Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-08-05 00:00:00
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2021-08-05
dc.type.spa.fl_str_mv Artículo de revista
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.local.eng.fl_str_mv Journal article
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.content.none.fl_str_mv Text
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
format http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
status_str publishedVersion
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv 0121-053X
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/19225
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv 10.19053/0121053X.n38.2021.13188
dc.identifier.eissn.none.fl_str_mv 2346-1829
dc.identifier.url.none.fl_str_mv https://doi.org/10.19053/0121053X.n38.2021.13188
identifier_str_mv 0121-053X
10.19053/0121053X.n38.2021.13188
2346-1829
url https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/19225
https://doi.org/10.19053/0121053X.n38.2021.13188
dc.language.iso.none.fl_str_mv
language_invalid_str_mv
dc.relation.references.none.fl_str_mv Altamar, W. (2015) La cultura como herramienta para la enseñanza del español como lengua extranjera. Universidad del Norte.
Amador, J. (2012). Los modelos de la comunicación y los límites del estructuralismo: perspectivas para una teoría antropológica de la comunicación. Derecho a Comunicar, (2), 13-35.
Bajtín, M. (1996). La cultura popular en la Edad Media y el Renacimiento. Alianza.
Berger, P. & Luckmann, Th. (2003). La construcción social de la realidad. Amorrortu.
Byram, M. (1997). Teaching and Assessing Intercultural Communicative. Multilingual Matters. Competence.
Geertz, C. (2003). La interpretación de las culturas. Gedisa.
González, M. (1989). El taller de los talleres: aportes al desarrollo de talleres educativos. Estrada.
González, Ma. (2007). Fiesta y nación en Colombia. Magisterio-Aula Abierta.
Hernández, R., Fernández, C. & Baptista, P. (2010). Metodología de la investigación. (5.a ed.). McGraw-Hill.
Hymes, D. (1996, jun.). De la competencia comunicativa. Forma y Función, (9), 13-37.
Instituto Cervantes (2001). Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. MECD-Anaya. http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/marco/
Kress, G. (2010). Multimodality. A Social Semiotic Approach to Contemporary Communication. Routledge.
Kvale, S. (2011). Las entrevistas en investigación cualitativa. Morata.
León, J. (2015). Perspectiva antropológica de la comunicación. Una crítica a la comunicación mediática. Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo, 1, 73-82.
López, A. (2012). Del Tractatus lógico-philosophicus a las investigaciones filosóficas y la teoría de los juegos lingüísticos de Ludwig Wittgenstein. http://www.scielo.org.co/pdf/esupb/v20n44/v20n44a06.pdf
Luhmann, N. (1996). La ciencia de la sociedad. Universidad Iberoamericana.
Martínez, M. C. & Rayo, L. (2019). Colombia diversa. Instituto Caro y Cuervo.
Motta, J. H. (2016). El valor del silencio en la cultura escolar. Cuadernos de Lingüística Hispánica, (28), 167-187. http://dx.doi.org/10.19053/0121053X.4914
Motta, J. H. (2017). La actitud de escucha, fundamento de la comunicación y la democracia en el aula. Cuadernos de Lingüística Hispánica, (30), 149-169. https://doi.org/10.19053/0121053X.n30.0.6192
Motta, J. H. et al. (En imprenta). Enseñanza del español como lengua extranjera ELE, a través del lenguaje de las fiestas colombianas. Sello Editorial de la UPTC.
Ocampo, J. (1997). Las fiestas y el folclor en Colombia. El Áncora.
Ong, W. (1994). Oralidad y escritura. Tecnologías de la palabra. Fondo de Cultura Económica.
Wittgenstein, L. (1988). Investigaciones filosóficas. Crítica.
Wittgenstein, L. (2013). Tractatus lógico-philosophicus. Tecnos.
dc.relation.citationendpage.none.fl_str_mv 23
dc.relation.citationissue.eng.fl_str_mv 38
dc.relation.citationstartpage.none.fl_str_mv 1
dc.relation.ispartofjournal.eng.fl_str_mv Cuadernos de Lingüística Hispánica
dc.relation.bitstream.none.fl_str_mv https://revistas.uptc.edu.co/index.php/linguistica_hispanica/article/download/13188/10827
https://revistas.uptc.edu.co/index.php/linguistica_hispanica/article/download/13188/12029
dc.relation.citationedition.eng.fl_str_mv Núm. 38 , Año 2021 : Continuous publication
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
text/xml
dc.publisher.eng.fl_str_mv Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
dc.source.none.fl_str_mv https://revistas.uptc.edu.co/index.php/linguistica_hispanica/article/view/13188
institution Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/264f6d58-88bd-4f6c-a51a-64a00eaab50d/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 551258acb201f596aa8526ab9dad5c03
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UPTC
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1881673924837638144
spelling Motta Ávila, J. Humberto2021-08-05 00:00:002026-04-16T17:17:38Z2021-08-05 00:00:002021-08-050121-053Xhttps://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/1922510.19053/0121053X.n38.2021.131882346-1829https://doi.org/10.19053/0121053X.n38.2021.13188application/pdftext/xmlUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessThis work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistas.uptc.edu.co/index.php/linguistica_hispanica/article/view/13188ELEInterculturalidadLenguaje corrienteCulturaCultura popularFiestaSFLInterculturalityOrdinary languageCulturePopular cultureFestivalsInterculturalitéLangue quotidienneCulture populaireFêtesInterculturalidadeLinguagem comumFestaEspañol como lengua extranjera, a través del lenguaje de las fiestas colombianasArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Altamar, W. (2015) La cultura como herramienta para la enseñanza del español como lengua extranjera. Universidad del Norte.Amador, J. (2012). Los modelos de la comunicación y los límites del estructuralismo: perspectivas para una teoría antropológica de la comunicación. Derecho a Comunicar, (2), 13-35.Bajtín, M. (1996). La cultura popular en la Edad Media y el Renacimiento. Alianza.Berger, P. & Luckmann, Th. (2003). La construcción social de la realidad. Amorrortu.Byram, M. (1997). Teaching and Assessing Intercultural Communicative. Multilingual Matters. Competence.Geertz, C. (2003). La interpretación de las culturas. Gedisa.González, M. (1989). El taller de los talleres: aportes al desarrollo de talleres educativos. Estrada.González, Ma. (2007). Fiesta y nación en Colombia. Magisterio-Aula Abierta.Hernández, R., Fernández, C. & Baptista, P. (2010). Metodología de la investigación. (5.a ed.). McGraw-Hill.Hymes, D. (1996, jun.). De la competencia comunicativa. Forma y Función, (9), 13-37.Instituto Cervantes (2001). Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. MECD-Anaya. http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/marco/Kress, G. (2010). Multimodality. A Social Semiotic Approach to Contemporary Communication. Routledge.Kvale, S. (2011). Las entrevistas en investigación cualitativa. Morata.León, J. (2015). Perspectiva antropológica de la comunicación. Una crítica a la comunicación mediática. Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo, 1, 73-82.López, A. (2012). Del Tractatus lógico-philosophicus a las investigaciones filosóficas y la teoría de los juegos lingüísticos de Ludwig Wittgenstein. http://www.scielo.org.co/pdf/esupb/v20n44/v20n44a06.pdfLuhmann, N. (1996). La ciencia de la sociedad. Universidad Iberoamericana.Martínez, M. C. & Rayo, L. (2019). Colombia diversa. Instituto Caro y Cuervo.Motta, J. H. (2016). El valor del silencio en la cultura escolar. Cuadernos de Lingüística Hispánica, (28), 167-187. http://dx.doi.org/10.19053/0121053X.4914Motta, J. H. (2017). La actitud de escucha, fundamento de la comunicación y la democracia en el aula. Cuadernos de Lingüística Hispánica, (30), 149-169. https://doi.org/10.19053/0121053X.n30.0.6192Motta, J. H. et al. (En imprenta). Enseñanza del español como lengua extranjera ELE, a través del lenguaje de las fiestas colombianas. Sello Editorial de la UPTC.Ocampo, J. (1997). Las fiestas y el folclor en Colombia. El Áncora.Ong, W. (1994). Oralidad y escritura. Tecnologías de la palabra. Fondo de Cultura Económica.Wittgenstein, L. (1988). Investigaciones filosóficas. Crítica.Wittgenstein, L. (2013). Tractatus lógico-philosophicus. Tecnos.23381Cuadernos de Lingüística Hispánicahttps://revistas.uptc.edu.co/index.php/linguistica_hispanica/article/download/13188/10827https://revistas.uptc.edu.co/index.php/linguistica_hispanica/article/download/13188/12029Núm. 38 , Año 2021 : Continuous publicationPublicationOREORE.xmltext/xml2572https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/264f6d58-88bd-4f6c-a51a-64a00eaab50d/download551258acb201f596aa8526ab9dad5c03MD51falseAnonymousREAD001/19225oai:repositorio.uptc.edu.co:001/192252026-09-24 16:13:45.777https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/metadata.onlyhttps://repositorio.uptc.edu.coRepositorio Institucional UPTCbdigital@metabiblioteca.com