Proceso de apropiación social del conocimiento para el fortalecimiento o solución de asuntos de interés social con calidad - Curso de refuerzo para el área de matemáticas
Spa: "En este curso de refuerzo participaron estudiantes de bachillerato de un colegio público de la ciudad de Duitama, quienes durante siete sábados de 8:00am a 10:00am de la mañana recibían las clases ofrecidas por estudiantes de la UPTC- Facultad Seccional Duitama. Este curso de refuerzo est...
- Autores:
-
González González, Ana Elizabeth
Becerra Rodríguez, Yesid
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/17226
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/17226
- Palabra clave:
- Capacitación docente en matemáticas
Matemáticas - Enseñanza
Matemáticos
Matemáticas - Enseñanza correctiva
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Spa: "En este curso de refuerzo participaron estudiantes de bachillerato de un colegio público de la ciudad de Duitama, quienes durante siete sábados de 8:00am a 10:00am de la mañana recibían las clases ofrecidas por estudiantes de la UPTC- Facultad Seccional Duitama. Este curso de refuerzo estuvo coordinado por algunos docentes e investigadores del grupo de Investigación Edumaes. Esta actividad se encuentra vinculada al proyecto de investigación SGI 3549 titulado “El Pensamiento Matemático como componente de la identidad en la cultura popular: Caso Boyacá”. |
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